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e o fim dos assentamentos (colônias agrícolas judaicas 
nos territórios ocupados). Nenhum outro caminho pode 
levar a paz e a justiça aos palestinos.
Deve haver mudanças de atitude também nas 
duas outras sociedades que têm um impacto central 
na Palestina: em primeiro lugar, os Estados Unidos, 
cujo governo dá a Israel um apoio sem o qual os eventos 
que hoje ocorrem na Palestina não poderiam ocorrer. 
O contribuinte norte-americano envia diretamente a 
Israel 3 bilhões de dólares em ajuda, além do constante 
fornecimento de armas, que somam um total de quase 
5 bilhões de dólares. Essa ajuda deve ser interrompida 
ou radicalmente modificada.
Em segundo lugar, a sociedade israelense, que vem 
endossando passivamente as políticas racistas contra os 
palestinos “inferiores”, ou as vem apoiando ativamente, 
ao colaborar com o Exército, para implementar essa po-
lítica imoral e humanamente inaceitável.
Também é verdade que os ataques de homens-bomba 
suicidas praticados por palestinos em Telavive não servem 
a nenhum propósito político ou ético. Eles são igualmen-
te inaceitáveis. Há uma enorme diferença entre, de um 
lado, apoiar a desobediência organizada – ou protestos 
de massa – e, de outro, simplesmente explodir a si mesmo 
e a alguns poucos inocentes. Essa diferença tem de ser 
afirmada clara e enfaticamente e incluída de uma vez por 
todas em qualquer programa palestino sério.
Adaptado de: SAID, Edward W
. Cultura e política.
São Paulo: Boitempo, 2003. p. 67-68.
a) Sintetize a opinião e os argumentos 
centrais de Amós Oz sobre a condição 
histórica de palestinos e israelenses. 
Que conclusão se pode tirar de seus ar-
gumentos?
b) No texto de Said, há uma proposta de 
metas e objetivos para se atingir a paz. 
Quais seriam as mudanças necessárias 
para alcançar a tão sonhada paz?
c) Com base nas reflexões dos dois auto-
res e no conteúdo do capítulo, elabore 
um texto analisando a situação atual do 
conflito árabe-israelense.
Observe a imagem a seguir. Trata-se de 
um cartaz produzido para o evento Sema-
nas de Solidariedade Internacional, ocor-
rido na França, em 1983. O evento, que 
ocorre até o presente, discute estratégias 
para um mundo mais solidário. Esse car-
taz destaca o papel do feminismo no con-
junto de políticas voltadas para a criação 
de práticas solidárias e igualitárias. Com 
base nisso, responda ao que se pede.
a) Tanto a imagem do cartaz quanto o tex-
to representam o feminino como a pos-
sibilidade de criar um mundo diverso e 
mais solidário. Explique como essa ideia 
está construída no cartaz.
b) Qual foi o papel do movimento feminista 
na transformação das relações sociais e 
da política ao longo do século XX?
c) Você conhece movimentos feministas que 
atuem em sua comunidade ou em outros 
lugares do Brasil? Em dupla, pesquisem 
o foco desses movimentos (onde e como 
atuam, que outros movimentos apoiam, 
etc.) e produzam, com os colegas de sala, 
um mural sobre o feminismo hoje.
Observe atentamente as imagens a se-
guir. São trechos do quadrinho 
Notas sobre 
Gaza, escrito pelo artista Joe Sacco. Na 
obra, ele resgata as memórias de palesti-
nos que presenciaram a incursão militar 
israelense nas cidades de Khan Younis e 
Rafah, onde viviam os palestinos em 1956. 
Durante essas operações, centenas de pa-
lestinos foram mortos pelo Exército isra-
elense. Com base nisso e na observação 
das imagens, responda ao que se pede.
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No topo do cartaz existe um jogo de palavras francesas envolvendo 
o termo feminino (
féminin) e o termo outros (autres). Os dois termos 
foram unidos para formar uma nova palavra (
femin’autres).
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