Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

O
bserve ao seu redor: praticamente tudo 
o que está à nossa volta e utilizamos na
escola, em casa ou no trabalho foi construído 
por seres humanos. Pense também no sistema 
político que rege nossa sociedade, nas leis que 
regulam nossas relações e em tudo o que con-
sideramos justo ou injusto, certo ou errado: todos esses princípios e valores 
também foram estabelecidos por pessoas ao longo do tempo.
Estudar História não é apenas conhecer e entender os caminhos trilhados 
pelos seres humanos no passado. Graças ao estudo da História, podemos fazer 
uma leitura crítica de nosso presente e compreender como e por que nossa 
sociedade encontra-se hoje constituída da maneira que a conhecemos.
Com base nessa visão, procuramos elaborar um livro que, ao tratar de as-
suntos do passado, tivesse como ponto de partida o presente. Com essa pro-
posta, você verá como a História está intimamente relacionada a aspectos 
centrais do mundo contemporâneo e de nossa vida, constituindo um assun-
to extremamente interessante e instigante.
O texto central do livro é complementado por boxes e seções. Na seção 
Eu também posso participar, discutimos, com base em contextos históricos es-
pecíficos, quanto os atos de cada um de nós pode interferir no destino da 
humanidade. A seção Olho vivo, por sua vez, é voltada para o trabalho com 
imagens e oferece uma ampla leitura das informações contidas em pinturas, 
esculturas e outros materiais iconográficos. Já a seção Enquanto isso... revela 
que não existe uma história linear e única da humanidade.
Todos os volumes desta coleção estão permeados de imagens, mapas, 
documentos e diferentes tipos de atividades que vão auxiliá-lo a refletir so-
bre o passado e o presente.
Nossa proposta é oferecer instrumentos para interpretar e analisar criti-
camente a realidade de nosso mundo. Você perceberá que a História exerce 
um papel privilegiado no processo de consolidação da cidadania e na cons-
trução de uma sociedade mais solidária, fraterna e tolerante.
Os autores
Digo adeus à ilusão
mas não ao mundo. Mas não à vida,
meu reduto e meu reino.
Do salário injusto,
da punição injusta,
da humilhação, da tortura,
do terror,
retiramos algo e com ele construímos
[um artefato
um poema
uma bandeira.
Ferreira Gullar
APRESENTAÇÃO
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Esta coleção é 
composta de 
três volumes. 
A seguir 
mostraremos 
algumas das 
principais 
características 
da obra.
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