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pnld 2010 historia
Em sala de aula
Professor, uma das características da coleção é trazer as orientações em conjunto com a 
reprodução, em tamanho menor, das páginas do livro do aluno no próprio Manual. Isso facilita 
a localização imediata das informações complementares referentes à página a ser trabalhada 
do livro do aluno.
O docente precisa atentar para a adequação das atividades ao público do 2º ano. É neces-
sário cuidado com a afirmação referente à cultura africana em Salvador, que a limita à dança, 
à culinária e à religião, minimizando a presença negra em diferentes espaços socioculturais. 
Ou, ainda, fotografias atuais para ilustrar assuntos do período colonial.
A estrutura da obra
Os volumes da coleção são formados por três blocos com três unidades. Os do 2º e 3º 
anos trazem, ao final de cada Bloco, a Revista de História. Os do 4º e 5º anos finalizam cada 
Bloco com um Projeto em equipe. Há diferentes seções de atividades em todos os volumes, 
tais como: Organizar o conhecimento; Descobrir; Vamos fazer; Investigar e Imagine... Na linha 
do tempo; Galeria de Personagens e Analise o documento.
O Manual do Professor, com 64 páginas para os dois primeiros volumes e 72 páginas para os 
dois últimos, denominado de Guia e Recursos Didáticos, contém: Apresentação geral; Desafios 
do ensino de história hoje; Apresentação da coleção; A metodologia da obra; A história e os 
temas transversais; A avaliação; A organização do livro; Bibliografia. Orientações específicas 
para o livro (por ano). Leituras complementares; Sugestões de leitura para o professor; Su-
gestões de leitura para o aluno; Sugestões de sites.
Sumário sintético
2º ano – 120 páginas – Bloco 1: Eu e os que me rodeiam; Bloco 2: Os trabalhadores; Bloco 
3: Os frutos do trabalho.



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