Em sala de aula
O Manual do Professor apresenta grande qualidade e utilidade aos docentes, com destaque
para a apresentação pormenorizada dos temas que serão trabalhados.
O professor deverá estar atento, em especial, ao alto nível de complexidade dos conteúdos
desenvolvidos ao longo dos capítulos, considerando a faixa etária à qual se destina a obra.
Os alunos poderão, eventualmente, enfrentar dificuldades com o tamanho pequeno da fonte
empregada no texto.
A estrutura da obra
O livro do aluno possui 168 páginas, sendo dividido em oito unidades que se subdividem
em quatro capítulos, incluindo: atividades; boxes; mapas geográficos e históricos; gráficos;
tabelas; seções Para conversar e Gente Paulista; Glossário; Sugestões de leitura e de sites;
Referências bibliográficas.
O Manual do Professor, com 40 páginas na parte específica ao professor, é constituído
pelas seguintes partes: Apresentação; O ensino de História; O ensino da história regional; A
metodologia; A avaliação; A estrutura didática; Textos complementares; Produção e escolha
do livro didático; Bibliografia utilizada.
Sumário sintético
Unidade I – Os primeiros tempos – Capítulo 1: Assim era a terra paulista; Capítulo 2: Assim
era a gente paulista; Capítulo 3: São Vicente, 1532; Capítulo 4: São Paulo de Piratininga, 1554.
Unidade II – São Paulo na colonização – Capítulo 5: Uma capitania distante; Capítulo 6:
Bandeiras e tropas; Capítulo 7: O ouro da discórdia; Capítulo 8: Uma capitania empobrecida.
Unidade III – São Paulo no Império – Capítulo 9: São Paulo e a Independência; Capítulo 10: A
riqueza do café; Capítulo 11: Escravos e imigrantes; Capítulo 12: Abolicionistas e republicanos.
Unidade IV – São Paulo na República – Capítulo 13: São Paulo, século XX; Capítulo 14:
Industrialização, migração e urbanização; Capítulo 15: Educação, arte e cultura; Capítulo 16:
São Paulo e o Brasil.
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