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pnld 2010 historia
Sumário sintético
Abertura: Voltando das férias com os bolsos cheios de novidades!
Unidade I – Começando pelas novidades mais antigas – capítulo 1: Uma história novinha 
com mais de 10 mil anos; capítulo 2: Índios, muitos índios; capítulo 3: Programa de índio? 
capítulo 4: Enfim, chegam os portugueses;


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Guia de Livros Didáticos – PNLD 2010
Unidade II – Mais gente chegando ao Pará – capítulo 5: Afinal, o Pará é de Portugal, da 
Espanha ou de nenhum dos dois?; capítulo 6: Quando o Pará não fazia parte do Brasil, mesmo 
sendo colônia portuguesa; capítulo 7: “Pau pra toda obra”; capítulo 8: “Todo camburão tem 
um pouco de navio negreiro”;
Unidade III – Novos tempos, velhos problemas, novas lutas – capítulo 9: Quando o Pará 
começa a fazer parte do Brasil; capítulo 10: E depois da independência?; capítulo 11: Histórias 
que a borracha não apaga; capítulo 12: Borracha tem soldado?; capítulo 13: Nestas longas 
estradas da história;
Unidade IV – Viver no Pará hoje! – capítulo 14: A terra, sempre a terra! capítulo 15: Um 
estado cheio de histórias para contar, cantar, pintar, dançar, dramatizar... capítulo 16: Ser 
criança no Pará hoje.


Guia de Livros Didáticos – PNLD 2010
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O Livro
Trata-se de um livro didático regional, para o 
ano do ensino fundamental, sobre o estado de 
Goiás, organizado de forma temática. Apresen-
ta a proposta de introduzir o ensino de Ciências 
Humanas e abordar a História a partir do conceito 
de trabalho, inter-relacionando, de forma multidis-
ciplinar, os conceitos de tempo, espaço, relações 
sociais, cultura e política. Considera que estes 
conceitos são fundamentais, respectivamente, 
para a História, Geografia, Sociologia, Antropologia 
e Ciência Política.
Na introdução, localiza geograficamente o 
estado. Na primeira unidade, trabalha com os 
indígenas e os afrodescendentes, questionan-
do a situação desses grupos atualmente. Na 
segunda unidade, aborda a independência do 
Brasil, a abolição e a República, resumidamente
relacionando-as com o estado de Goiás. A ter-
ceira unidade trata da transferência da capital 
do estado e das atividades econômicas. Final-
mente, na quarta unidade, discute questões de 

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