Guia de Livros Didáticos – PNLD 2010
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As obras
Contos e Encantos Mineiros; História: Ceará; Criar e Aprender: um projeto
pedagógico (História do Paraná); Viver é Descobrir: História do Paraná e Viver é Des-
cobrir: Londrina (História) têm como proposta central estudar as variadas influências que
contribuíram para a construção dos estados/municípios
em estudo, examinando a formação
da identidade local a partir da confluência, das tensões e da integração de muitos povos. E a
obra
Distrito Federal: História e Sociedade, por sua vez, privilegia a associação
entre o
estudo do passado com o presente, articulando o ensino de história regional com a observação
e a investigação do local em que o aluno vive.
Pedagogia
O livro
Paraíba: meu Passado, meu Presente destaca-se pela forma como sugere as
atividades para os professores, deixando que esses definam como e quando usarão a obra. A
linguagem é aberta a diferentes interpretações dos leitores. Através
das fontes apresentadas,
enunciam-se possibilidades para que professores e alunos façam leituras próprias das reproduções
de pinturas, gravuras, extratos de documentos e também das atividades
de pesquisa e busca de
informações. As imagens são apresentadas com caráter de representação, e não de verdade.
As atividades de análise de documentos iconográficos dos livros
Criar e Aprender: um
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