Em sala de aula A recorrência ao lúdico é frequente, particularmente em relação à poesia, com uma abor-
dagem interdisciplinar. Como no volume referente ao 5º ano valoriza-se a narração das ações
de personagens, datas e fatos políticos, será importante o docente destacar as discussões
temáticas e as atividades mais reflexivas.
O trabalho com os projetos didáticos sugeridos é interessante, porém o professor precisará
ter atenção para lidar com alguns problemas, tais como o apresentado no Projeto 1 – Senti- mentos: a fala do coração, visto que envolve temas psicológicos.
A estrutura da obra Os volumes referentes ao 2º, 3º e 4ª anos possuem três unidades, subdivididas em três
capítulos. O volume do 5º ano possui 4 unidades, com três capítulos, com exceção da última,
que tem quatro. As diversas seções, identificadas por ícones e títulos, são: Atividades; Ativi- dades complementares; Desafio; Divirta-se e aprenda; Entrevista; Lendo e cantando; Lendo e conhecendo; Lendo imagens; Para saber mais; Pensando no assunto; Pesquisador em ação;
Registrando vivências; Roda de conversa; Trabalhando com mapas e Poesia da hora. Há um
Glossário, Referências e indicações de sites interessantes.
O Manual do Professor tem 56 páginas nos volumes do 2º e 3º anos, 64 no do 4º ano
e 63 páginas no do 5º ano. Apresenta as seções: Palavra ao mestre; Fundamentação
teórico-metodológica; Estrutura dos livros de História; Quadro de conteúdos trabalhados;
Sugestões de encaminhamento didático por unidade; Sugestões de projetos didáticos;
Sugestões de confecção e trabalho com um cartaz; Referências e fontes de pesquisa e
apoio ao professor; Bibliografia.
Sumário sintético 2º ano – 120 páginas – Unidade 1: A criança; Unidade 2: Moradia; Unidade 3: Ampliando
a História.
3º ano – 111 páginas – Unidade 1: Lugar de morar; Unidade 2: Muito trabalho; Unidade
3: Transformação e cultura.