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Guia de Livros Didáticos – PNLD 2010 Em sala de aula



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Guia de Livros Didáticos – PNLD 2010
Em sala de aula
Sugere-se ao docente elaborar estratégias para trabalhar alguns textos de apoio e algumas 
atividades que, por serem mais extensas, podem causar desinteresse nos alunos. Da mesma 
forma, pode orientar com maior ênfase os discentes quando fizerem uso do volume do 4º ano, 
a fim de evitar equívocos conceituais por parte deles, pois há um texto que faz referência ao 
imaginário europeu do século XV e XVI, mas as imagens que o ilustra são da atualidade.
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referência ao México Colonial e apresenta uma fotografia da cidade do México atual. Inclusive, 
o tratamento dedicado à migração no país, pode, se não for bem trabalhado pelo professor, 
reforçar o preconceito regional.
A estrutura da obra
A coleção possui uma quantidade diferente de capítulos em cada livro. O Manual do Profes-
sor, do volume 3, contém 63 páginas, e os demais, 64. Denominado Caderno de Orientações 
para o professor, o Manual apresenta as seguintes seções: Temas centrais; Organização dos 
livros da coleção; Objetivos; Sugestões de atividades; Proposta de Avaliação; Textos comple-
mentares e Sugestões e comentários de livrossites, filmes.
Sumário sintético
2º ano – 112 páginas – 20 capítulos: 1: Quem é você?; 2: Os documentos; 3: Cada um é 
como é; 4: Minha história...; 5: Tantas pessoas, tantas histórias...; 6: Tempo, tempo, tempo...; 
7: Medindo o passar do tempo; 8: Retratos de famílias; 9: Famílias: diferentes modos de viver; 
10: A vida pela janela; 11: Retratos de escolas; 12: Vai, vai, vai começar a brincadeira...; 13: 
Brincadeiras de diferentes povos; 14: Nossa casa, nosso lar; 15: Objetos de outros tempos; 16: 
Retratos da cidade; 17: Ganhando o pão de cada dia; 18: Pequenos trabalhadores da cidade 
e do campo; 19: Modos de trabalhar de diferentes épocas; 20: Modos de organizar as casas 
e de trabalhar de outros povos.
3º ano – 127 páginas – 13 capítulos: 1: Tempo de mudança; 2: Um mar de histórias; 3: 
Tempo, tempo, tempo...; 4: Quanto tempo o tempo tem?; 5: Escravos do relógio...; 6: Retratos 
da vida; 7: Modos de viver do passado; 8: Retratos de paisagens; 9: Retratos de uma destrui-
ção; 10: Modos de viver indígenas; 11: Uma história de mais de 300 anos; 12: Saudades da 
minha terra; 13: Cenas da vida.
4º ano – 143 páginas – 15 capítulos: 1: Além do mar...; 2: Estranhos no ninho?; 3: Tecendo 
histórias; 4: Medindo o tempo; 5: Os viajantes, as viagens; 6: Sonhando com o paraíso...; 7: 


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Terra à vista!; 8: Os donos da terra; 9: O paraíso de pernas para o ar...; 10: O ouro humano
11: Ser e viver escravo; 12: Fazer a América!; 13: A imigração em diferentes momentos; 14: 
Retratos de vidas...; 15: Os novos migrantes.
5º ano – 143 páginas – 11 capítulos: 1: Assim foi o primeiro encontro; 2: Os homens vin-
dos do mar; 3: Povos que os espanhóis encontraram na América; 4: As cidades dos deuses
5: Uma trilha de destruição e morte; 6: Povos que os portugueses encontraram no Brasil; 7: 
O mundo de cabeça para baixo; 8: As primeiras cidades no Brasil; 9: Cidades em diferentes 
tempos; 10: Terra de quem?; 11: A conquista da liberdade e da dignidade.



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