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pnld 2010 historia
Em sala de aula
O Manual contém os textos que propõem o encaminhamento metodológico, de avaliação, 
de trabalho com os livros, mas não acrescenta textos e atividades complementares a serem 
trabalhados. Porém, ao longo das orientações na parte correspondente ao volume do aluno
há algumas sugestões de atividades, em letras pequenas e na cor azul.
É importante ressaltar que a indicação de leitura na seção Procure ler vem acompanhada 
de um pequeno resumo do livro, para despertar a curiosidade e o desejo da leitura por parte 
do aluno.
A estrutura da obra
Cada livro da coleção apresenta quatro unidades, com variação quanto ao número de ca-
pítulos. Estruturam-se nas seguintes seções: O que vamos estudar?; Dialogando com textos 
e imagensPara aprender maisProcure lerDê sua opinião e Registrando nossos passos;
GlossárioReferências bibliográficas.
O Manual do Professor, com 64 páginas em todos os volumes, apresenta a seguinte 
organização: Apresentação; Revisitando a história da disciplina; Por que ensinar e aprender 
História? Proposta metodológica; Sobre a avaliação do processo de ensino e aprendizagem; 
A estrutura e a organização da coleção; Sugestões e comentários sobre cada um dos livros;
Sugestões de filmes e documentários; Sugestões de sites; Sugestões de bibliografia.
Sumário sintético
2º ano – 125 páginas – 4 unidades: Unidade 1: A criança e a História; Unidade 2: Acriança 
e a família; Unidade 3: A criança e a escola; Unidade 4: A criança e os outros.
3º ano – 123 páginas – 4 unidades: Unidade 1: Construindo a história local; Unidade 2: O cotidiano 
na localidade; Unidade 3: Modos de viver e de trabalhar; Unidade 4: Comunidades indígenas.
4º ano – 136 páginas – 4 unidades: Unidade 1: Populações e história; Unidade 2: Modos 
de viver e trabalhar; Unidade 3: Organização e participação política; Unidade 4: Histórias do 
seu estado e das cidades.
5º ano – 151 páginas – 4 unidades: Unidade 1: Tempo e diversidade da história; Unidade 
2: Confrontos e encontros das diferenças; Unidade 3: Modos de viver e trabalhar; Unidade 4: 
E a gente faz um país.



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