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História; Curumim: História



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pnld 2010 historia
História; Curumim: História; Conversando sobre História e Horizontes: História com 
reflexão está pautada no desenvolvimento de competências e habilidades para o pensa-
mento autônomo e crítico. Apresentam diferentes sugestões de atividades voltadas para o 
desenvolvimento de competências de leitura e produção de texto, especialmente a coleção 
Eu Conto História: Minha Infância.
O conteúdo e a metodologia da coleção Tempo de Aprender: História alicerçam-se numa 
dinâmica de sala de aula muito participativa, que estimula a oralidade, a pesquisa, o trabalho 
em grupo, os jogos e os debates; a obra Fazer e Aprender História prioriza a discussão de 
temas e problemas sociais do presente e a Novo Bem-Me-Quer: História, o lúdico.
As coleções Asas para Voar: História, Projeto Prosa: História e Conversando so-
bre História apresentam atividades integradas aos conteúdos, bem elaboradas, criativas e 
que estimulam um conjunto diversificado de habilidades cognitivas, além de contribuir para a 
exploração de documentos e textos.
CIDADANIA
Os princípios éticos são trabalhados em todos os volumes das coleções Brasiliana: Histó-
ria; Caracol: História; História no Dia a Dia; Curumim: História; Novo Bem-Me-Quer: 
História e Aroeira: História. Mostram imagens de mulheres ocupando várias posições sociais; 
apresentam, também, as culturas indígenas e africanas, permeando os conteúdos abordados. 
As obras Eu Conto História: Minha Infância e Projeto Prosa: História contemplam bem 
os conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira e à indígena, com objetividade
explorando aspectos culturais diversos, como normas, leis, modos de vida, gostos, crenças, 
culinária, festas, tradições, entre outras.
As coleções Aprendendo Sempre: História e Curumim: História preocupam-se com a 
formação de sujeitos históricos, participantes ativos da sociedade, construtores de cidadania
estimulando a construção de um conhecimento que valorize a liberdade de pensamento, a 


Guia de Livros Didáticos – PNLD 2010
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ética, a sensibilidade e o respeito às diferenças, embora não mantenham o mesmo trata-
mento ao abordar migrações regionais. A imagem da mulher é mais promovida através das 
iconografias, seja em fotografias ou ilustrações que a mostram exercendo diversas funções 
na sociedade nas coleções Projeto Conviver: História Fazer e Aprender História e

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