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Gregory A. 

Texto 2

O filme é ótimo para as crianças, sem violência, e com muito humor. Achei bem legal a história 

do filme, alguns personagens são bem engraçados (a vó do Sid, por exemplo) e o filme dá uma 

lição de moral no final da história.



Pedro H. 

Disponível em: . Acesso em: 15 jan. 2016. Fragmento. (P090886H6_SUP)

(P090972H6) 

No Texto 1, no trecho “Simplesmente por ter piadas 



muito sem graças,...”, a palavra destacada 

apresenta uma ideia de

A) afirmação.

B) intensidade.

C) modo.

D) tempo.




07

1º ano do Ensino Médio

Língua Portuguesa

APOIO À APRENDIZAGEM

Guia do Professor

Esse item avalia um dos desdobramentos da habilidade EF89LP16 da BNCC. Especificamente, nessa 

tarefa, busca-se avaliar se os estudantes conseguem reconhecer relações lógico-discursivas.

Para a construção desse item, foi utilizado um comentário sobre o quarto filme da série “A Era do Gelo”, 

veiculado em um site da internet voltado para resenhas de conteúdos cinematográficos. Nessa postagem, o 

autor do comentário avalia o filme negativamente e, para enfatizar seu posicionamento, faz uso de adjetivos 

e advérbios.

Para responder a esse item, os estudantes precisam fazer uma leitura global do texto, analisando sua 

estrutura e os elementos linguísticos presentes em sua composição. Após a leitura do texto, os estudantes 

devem localizar no texto o trecho destacado no comando e analisar o termo avaliado no item, reconhecendo 

que o advérbio “muito” apresenta ideia de intensidade.

Dessa forma, os estudantes que marcaram a alternativa B, o gabarito, conseguiram analisar o uso do 

advérbio em um texto argumentativo.



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