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• ODS 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos  para o desenvolvimento sustentável; • ODS 15



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PROJETO DESAFIO CELSO FURTADO - Pra Ganhar
Trabalho segurança do trabalho.
• ODS 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos 
para o desenvolvimento sustentável;
• ODS 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir 
de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da 
terra e deter a perda de biodiversidade
Dessa forma pode-se afirmar que o projeto será desenvolvido a partir de práticas 
pedagógicas que possibilite ao aluno uma aprendizagem significativa ao que aprende através 
de um trabalho ativo de “aprender a aprender”. Nessa perspectiva o projeto apresenta uma 
visão crítica acerca dos conteúdos traçados e de questões relacionando ao pensamento de 
Celso Furtado com o Desenvolvimento Regional Sustentável. 
Nesse sentido, é visível que a implantação de uma horta na escola funciona como um 
ótimo recurso didático. São diversos benefícios que esse tipo de projeto pode proporcionar, na 
medida em que é possível trabalhar a realidade e aproximar os alunos de questões que fazem 
parte do meio social, como a preocupação com os recursos naturais, eixos que podem ser 
trabalhados de modo, em que os tópicos passam a ser absorvidos de forma teórica e prática, e 
ainda, diretivos para a realidade do ambiente escolar, com propostas para o alcance de uma 
aprendizagem significativa. Estas propostas devem orientar-se de maneira que se apresente 
numa perspectiva inclusiva, em que todos tenham direito de aprender e de melhorar a sua 
qualidade de vida a partir da educação. 

2. OBJETIVOS  
2.1 Objetivo Geral  
Edificar valores que favoreçam a educação voltada para a sustentabilidade, 
proporcionando a sensibilização e conscientização da comunidade escolar por meio da 
execução de ações que cooperam para mudanças no hábito alimentar dos alunos aproveitando 
os espaços ociosos na escola.



2.2 Objetivos Específicos 
• Organizar a Horta e o pomar da Escola ;
• Criar, na escola, uma área verde produtiva pela qual, todos se sintam responsáveis;
• Sensibilizar os adolescentes de que a vida depende do ambiente e o ambiente depende de 
cada cidadão deste planeta.
• Fortalecer os laços sociais entre escola, família e comunidade.
• Dar oportunidade aos alunos de aprender a cultivar plantas utilizadas como alimentos;
• Conscientizar sobre a importância de estar saboreando um alimento saudável e nutritivo;
• Construir a noção de que o equilíbrio do ambiente é fundamental para a sustentação da 
vida em nosso planeta;
• Compreender a relação entre solo, água e nutrientes;
• Conscientizar toda Comunidade Escolar no sentido de envolvê-la na implantação e 
execução da Horta e o pomar Escolar no ano de 2021;
• Buscar informações em diferentes fontes de dados para propor avanços e desenvolvimento;
• Analisar e refletir sobre o meio ambiente a partir das práticas no âmbito escolar;
• Compreender a importância de um trabalho em equipe para proporcionar com eficiência;
• conscientizar a comunidade escolar com atividades voltadas a educação nutricional e a 
preservação do meio ambiente. 

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