Geografia volume 3 Manual do Professor

SEGUNDA PARTE: 
ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA O VOLUME 3
1. Objetivo geral do volume
Neste terceiro e último volume da coleção, pretendemos analisar o espaço geográfico mundial. Para tanto, 
será necessário recorrer à análise do processo histórico responsável pela construção desse espaço, além de suas 
características, contradições e tendências contemporâneas. Em alguns momentos, será pertinente desenvolver uma 
análise regional, retomando, portanto, os conceitos de região e regionalização inseridos nos volumes anteriores.
Inicialmente, na unidade 1, a ênfase será a origem e a evolução da atual Divisão Internacional do Trabalho, 
contextualizando e analisando criticamente o papel do capitalismo desde as Grandes Navegações, e nos períodos 
históricos subsequentes, até a fase contemporânea, marcada pela globalização econômica e suas consequências 
para a Constituição e a transformação do espaço geográfico mundial. Buscaremos, portanto, permitir ao aluno 
contextualizar e compreender os aspectos socioeconômicos, políticos e culturais do espaço geográfico mundial 
contemporâneo.
Na unidade 2, aprofundaremos a análise da regionalização do espaço mundial, tendo como critério principal 
os aspectos socioeconômicos, ou seja, pretendemos abordar questões centrais relativas aos países do Norte e aos 
do Sul. Ainda que para cada um desses conjuntos regionais tenhamos dedicado dois capítulos, não se trata de 
análises isoladas, mas de uma estratégia de abordagem que permita o aprofundamento necessário para melhor 
compreendê-los.
Por fim, na unidade 3, serão trabalhadas temáticas responsáveis por transformações significativas no espaço 
geográfico contemporâneo. Pretendemos possibilitar ao aluno a oportunidade de estudar questões ligadas à 
população e sua dinâmica, como os movimentos migratórios e seu papel na organização do espaço geográfico; a 
importância dos meios de transporte e comunicação, caracterizados por intensos fluxos internacionais e, ao mesmo 
tempo, por profundas contradições; a geopolítica dos recursos naturais e os conflitos a eles relacionados; as dife-
rentes formas de violência e conflitos, como aqueles associados ao terrorismo, ao tráfico de drogas, às diferenças 
étnicas e religiosas e, ainda, às disputas territoriais e suas raízes históricas.
Este volume e a coleção dedicada ao Ensino Médio têm como objetivo possibilitar ao aluno a apropriação de 
conceitos, conteúdos e habilidades que lhe permitam continuar a exercitar a leitura crítica do mundo, com suas 
permanências e transformações próprias de cada tempo histórico e contexto geográfico.

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