Geografia volume 3 Manual do Professor



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Manual do Professor
85
EE_G15GSM3.indb 85
24/05/13 09:15


Sexta etapa: Elaboração do produto final
Peça a cada grupo que escolha a forma de apresentar o resultado de sua pesquisa. De acordo com os recursos 
disponíveis na escola, os alunos podem elaborar, por exemplo:
• painéis e cartazes;
• folhetos ou folders informativos;
• charges e histórias em quadrinhos;
• mapas-múndi com os logotipos de transnacionais colados ou desenhados nos locais correspondentes aos 
países em que atuam;
• textos dissertativos;
• vídeos.
Sétima etapa: Socialização dos resultados e avaliação
É importante que os resultados das pesquisas sejam divulgados na comunidade escolar. Pode-se organizar 
uma exposição ou apresentação dos trabalhos e, caso tenha sido feito o trabalho de campo em alguma empresa 
(proposto na terceira etapa), sugerimos encaminhar o resultado da pesquisa a ela.
Na avaliação dos trabalhos, consideramos pertinente levar em conta o desenvolvimento dos grupos em todas as 
etapas e, caso algum grupo não atinja o objetivo inicial, pode-se solicitar uma descrição do percurso da atividade com 
apontamento das dificuldades encontradas para realizá-la e das iniciativas que o grupo teve para tentar superá-las.
UNIDADE 2
ATIVIDADE: OS FÓRUNS E A REGIONALIZAÇÃO NORTE‑SUL
Conteúdo conceitual
Divisão Norte-Sul.
Conteúdos procedimentais
Pesquisar, problematizar, comparar, analisar, contextualizar, criticar, sintetizar, argumentar, relacionar, apresentar.
Conteúdo atitudinal
Realizar leitura crítica e comparativa em artigos jornalísticos; identificar os diferentes posicionamentos quanto 
à relação entre desenvolvimento econômico e qualidade de vida das populações.
Desenvolvimento
Anualmente são realizados, no mês de janeiro, o Fórum Econômico Mundial e o Fórum Social Mundial. Enquanto 
o primeiro reúne predominantemente lideranças políticas e econômicas dos países do Norte, o segundo surgiu 
como uma forma de representantes de países do Sul elegerem temas para serem discutidos no evento. A atividade 
que aqui propomos tem como objetivo fazer uma análise comparativa desses eventos. Para tanto, sugerimos as 
etapas a seguir.

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