Geografia no cotidiano: ensino médio, 3º ano


d) Façam um levantamento em sites do governo brasileiro e descubram outras formas de se fazer ouvir. e)



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Geografia no cotidiano ensino m dio, 3 ano
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d) Façam um levantamento em sites do governo brasileiro e descubram outras formas de se fazer ouvir.
e) A partir das conclusões do grupo, elaborem um cartaz com as informações obtidas.

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CAPÍTULO 7 Países do Sul
O objetivo deste capítulo é estudar algumas características comuns aos países pobres, também chamados de países do Sul. Veja orientações no Manual do Professor.

GEORGE STEINMETZ/CORBIS/LATINSTOCK
Condomínios de luxo ao fundo contrastam com moradias precárias na cidade de Manila, Filipinas, 2013.

MUNIR UZ ZAMAN/AFP
Vendedores ambulantes em Bangladesh, 2013.
NÃO ESCREVA NO LIVRO!
Para começo de conversa
Esta atividade tem como objetivo iniciar a discussão sobre os países do Sul. Deixe os alunos expressarem livremente as visões que possuem sobre esses países.
1. O que as imagens revelam?
2. Que aspectos você considera característicos dos países de menor desenvolvimento econômico?
3. Que razões você atribuiria para esse menor desenvolvimento?

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Países com menor desenvolvimento econômico
Considerando a regionalização socioeconômica (estudada na Unidade 1), as imagens de abertura mostram paisagens de países com menor desenvolvimento econômico. Muitas expressões já foram e ainda são usadas para designar esse grupo de nações, como: Terceiro Mundo, países periféricos, países do Sul, países pobres ou países subdesenvolvidos.
Independentemente da terminologia que possa ser utilizada, os países de menor desenvolvimento econômico apresentam características históricas, políticas, econômicas e sociais muito semelhantes e, de acordo com o geógrafo pernambucano Josué de Castro, “o subdesenvolvimento não é, como muitos pensam, equivocadamente, insuficiência ou ausência de desenvolvimento. O subdesenvolvimento é um produto ou um subproduto do desenvolvimento, uma derivação inevitável da exploração econômica colonial ou neocolonial, que continua se exercendo sobre diversas regiões do planeta” (CASTRO, 2013).
Portanto, ainda que existam fatores locais, como a corrupção ou atos políticos equivocados em alguns países, o subdesenvolvimento não ocorre por opção ou mesmo por falta de vontade ou incapacidade de um país se tornar desenvolvido: ele é fruto de uma imposição histórica determinada pelas nações ricas.
Nas próximas páginas deste capítulo, estudaremos os grupos de países do Sul de acordo com o continente e as regiões em que se localizam.

THE TIMES/GALLO IMAGES/GETTY IMAGES
Refugiados à espera de água e comida na Somália, 2013.

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