Geografia no cotidiano: ensino médio, 3º ano


O conceito de desenvolvimento baseado unicamente na produção econômica. 2



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Geografia no cotidiano ensino m dio, 3 ano
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1. O conceito de desenvolvimento baseado unicamente na produção econômica.
2. A inclusão desses dados pode destacar a realidade e as desigualdades sociais e com isso, possibilitar a elaboração de políticas públicas e a redução de problemas sociais.
PÁGINA 63: MUNDO DO TRABALHO
É importante que os estudantes respondam às questões levando em consideração seus conhecimentos prévios e também informações apresentadas nos sites propostos. Os resultados desse trabalho devem ser apresentados em sala para servir de apoio às discussões sobre o tema.
1. a) Os alunos devem indicar como se dá a participação da mulher no mercado de trabalho e seu papel atual na sociedade, tomando consciência do processo de exploração a que as mulheres fo-

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ram submetidas há séculos e as mudanças significativas que vêm ocorrendo.
b) A jornada dupla de trabalho das mulheres está associada ao somatório dos trabalhos fora (emprego remunerado) e dentro de casa (tarefas domésticas), realizados pela maioria delas na sociedade atual.
c) Resposta pessoal.
d) Resposta pessoal.
PÁGINA 64: AMPLIANDO CONCEITOS
O objetivo desta atividade é levar os alunos a conhecer os dados referentes a seu município e, a partir deles, desenvolver propostas de atuação na realidade vivenciada pelo seu grupo social.
A possibilidade de os resultados dos trabalhos serem levados para a Câmara dos Vereadores do município é uma atividade possível e que pode estimular a atuação política dos alunos. Além de estimular um contato mais direto entre a Câmara e os alunos, pode levá-los a descobrir a importância do voto e do acompanhamento da atuação dos vereadores em questões relativas aos indicadores sociais.
PÁGINA 66: CARTOGRAFANDO
1. Pode-se afirmar que o IDH, entre 1990 e 2014, cresceu em todas as regiões, demonstrado pelo fato de que todas as árvores se tornaram mais altas.
2. Na África Subsaariana, uma vez que a tonalidade das folhas – representação utilizada para avaliar os índices de saúde – ainda se encontra amarelada, o que indica índice de saúde baixo.
PÁGINA 67: ATIVIDADE FINAL – SÍNTESE E COMPREENSÃO
O objetivo desta seção é sistematizar os conhecimentos construídos ao longo do capítulo. A ideia é aplicar os conceitos e conteúdos abordados neste capítulo a diferentes realidades.
Respostas sugeridas para as questões:

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