Geografia no cotidiano: ensino médio, 3º ano



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Geografia no cotidiano ensino m dio, 3 ano
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ATIVIDADE FINAL
SÍNTESE E COMPREENSÃO
NÃO ESCREVA NO LIVRO!
1. A superpopulação não é mais vista apenas como a que apresenta grande número de pessoas, mas também como aquela que apresenta superconsumo. Diante dessa afirmativa, responda:
a) O que mudou nas análises demográficas sobre a relação sociedade-natureza?
b) Diante do perigo do superconsumo, qual foi o erro do economista britânico Thomas Malthus?
2. Como a cultura e as condições sociais podem influenciar a taxa de natalidade?
3. Observe o mapa Refugiados no mundo – 2015 (página 212) e responda:
a) Quais países receberam maior número de refugiados internacionais?
b) De quais países se originaram grande número de refugiados? Por quê?
4. Reveja as pirâmides etárias da Itália e de Níger (página 205) e responda:
a) Em qual país a expectativa de vida é menor?
b) Qual país iniciou o processo de transição demográfica?
5. Leia o texto e depois, responda às questões propostas:
Refugiados ambientais: o novo conceito internacional
O mundo tem acompanhado o sofrimento dos sírios pela busca de refúgio na Europa, caracterizando-os como refugiados de guerra, e lembrando das outras definições para os refugiados de acordo com o motivo da sua fuga. Dessa forma, podem ser citados os refugiados religiosos, os étnicos e os ambientais.
Os refugiados ambientais, também chamados de refugiados climáticos, são aqueles forçados a deixar seu local de origem devido às alterações ambientais. De acordo com o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), esses refugiados são definidos como “pessoas que foram obrigadas a abandonar temporária ou definitivamente a zona tradicional onde vivem, devido ao visível declínio do ambiente perturbando a sua existência e/ou a qualidade da mesma de tal maneira que a subsistência dessas pessoas entre em perigo.
Fonte: SANTOS, Arantxa. Refugiados ambientais: o novo conceito internacional. E-internacionalista. Disponível em: . Acesso em: 22 jan. 2016.

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