Geografia no cotidiano: ensino médio, 3º ano



Baixar 11.43 Mb.
Página116/239
Encontro18.07.2022
Tamanho11.43 Mb.
#24300
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   239
Geografia no cotidiano ensino m dio, 3 ano
ticket
NÃO ESCREVA NO LIVRO!
Para começo de conversa
O objetivo desta atividade é discutir com os alunos as informações que eles já conhecem sobre o tema população. Pretende-se partir da observação de sua realidade e compará-la com uma realidade mais ampla. A pretensão aqui não é trabalhar com o saber sistematizado, mas com as informações que os alunos trazem para a escola, debatendo-as e confrontando-as.
1. Em sua opinião, o que justifica o fato de algumas áreas serem densamente povoadas e outras não?
2. A foto com imigrantes representa um fato comum na atualidade. Em sua opinião, que fatores estimulam a imigração?
3. Forme um grupo com três colegas e elaborem um cartaz representando a diversidade da população mundial. Depois, apresentem-no aos demais grupos da sala de aula e conversem sobre o trabalho de cada grupo.

Página 197


População mundial
Em 2016, a população mundial alcançou o número de cerca de 7,3 bilhões de pessoas, população esta que se encontra distribuída de forma irregular pelo planeta.
Marcada pela diversidade e pluralidade, essa população é composta de diversas etnias, se comunica por meio de cerca de 7 mil idiomas, expressa milhares de culturas, professa diferentes religiões, alimenta-se de muitas formas, veste-se conforme suas tradições e constrói moradias conforme a cultura e as características naturais e tecnológicas disponíveis.
A demografia é o ramo de estudo que busca compreender a dinâmica populacional. Por algum tempo, teve caráter fortemente quantitativo e analisava a população apenas numericamente, ignorando aspectos culturais e socioeconômicos. Entretanto, após críticas a essas abordagens, parte das análises contemporâneas evidencia aspectos qualitativos e aborda as relações sociais, econômicas e culturais que envolvem cada grupo humano. É sob essa perspectiva que os conteúdos serão tratados neste capítulo.
A quantidade de filhos nas diferentes gerações de uma mesma família, ainda que pareça um fato isolado, reflete um fenômeno presente em grande parte da população mundial, o que também requer uma análise demográfica. Para tanto, é preciso investigar os fatores responsáveis por esses processos.

PAUL PRESCOTT/SHUTTERSTOCK
Gerações distintas de uma mesma família, na Índia, 2015.
Outra temática que será tratada neste capítulo diz respeito aos movimentos migratórios e seus processos (causas e consequências). Por que as grandes cidades, localizadas em países ricos ou pobres, apresentam uma porcentagem significativa de migrantes? O que eles buscam e como são recebidos nos locais para onde migram?
Para compreender essa temática, estudaremos, inicialmente, algumas teorias que nortearam a demografia e as políticas públicas a ela atreladas. Em seguida, serão analisados a distribuição da população no espaço geográfico, o crescimento populacional e, por fim, os movimentos migratórios.

Baixar 11.43 Mb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   239




©historiapt.info 2022
enviar mensagem

    Página principal