Capítulo Objetos de estudo Noções/conceitos Habilidades 9. A degradação
ambiental e as
mudanças
ecológicas globais
As questões ambientais
na atualidade.
Problemas ambientais.
Estabelecer relações entre o nível de
desenvolvimento dos países, a
degradação dos recursos naturais e a
emissão de poluentes.
Responsabilidade pelos
problemas ambientais.
Recursos naturais. Analisar a
influência da sociedade capitalista
de consumo na cultura das
comunidades tradicionais.
O modo de produção
capitalista e a
degradação do meio
ambiente.
Emissão de poluentes.
Associar a relação das comunidades
locais com seu território à
preservação de áreas naturais.
As sociedades
tradicionais e meio
ambiente.
Sociedade de consumo.
Avaliar os riscos ambientais da
extinção das culturas tradicionais ou
do aniquilamento da identidade
cultural destas com seu território.
Socialismo e questão
ambiental.
Comunidades tradicionais.
Analisar a degradação ambiental
causada pelo regime socialista
soviético.
A emergência da
consciência ecológica.
Consciência ambiental.
Identificar os movimentos em defesa
do ambiente e o papel das ONGs na
disseminação de uma consciência
ecológica.
ONU e meio ambiente
global.
Organizações Não Governamentais.
Avaliar as ações da ONU em defesa
do meio ambiente.
Convenção - Quadro
sobre o clima e
Protocolo de Kyoto.
Preservação.
Diferenciar preservação,
conservação, ecodesenvolvimento e
ecocapitalismo.
Política ambiental no
Brasil.
Conservação.
Analisar o impasse entre as ações de
proteção ambiental e os interesses
econômicos.
As características do
processo de degradação
ambiental no Brasil.
Ecodesenvolvimento.
Identificar a importância da
Convenção - Quadro sobre o clima e
do Protocolo de Kyoto.
Ecocapitalismo.
Identificar as reservas da biosfera no
mundo e analisar seu papel no
processo de desenvolvimento social
sustentável
Convenção - Quadro sobre o clima.
Analisar a legislação ambiental
brasileira e as deficiências em sua
fiscalização.
Protocolo de Kyoto.
Diferenciar os tipos de unidade de
conservação criados no território
nacional e localizá-los espacialmente.
Reservas da biosfera.
Analisar a ocorrência de biopirataria
no Brasil e os prejuízos causados por
produtos patenteados.
Legislação ambiental.
Identificar as características do
modelo de desenvolvimento
sustentável.
Unidades de conservação.
Ler e interpretar tabelas, mapas e
paisagens.
Biopirataria.
Patente.
Desenvolvimento sustentável.