Geografia Espaço e identidade Levon Boligian, Andressa Alves 3 Componente curricular Geografia



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Biologia 3 Orientações Professor
Capítulo
Objetos de estudo
Noções/conceitos
Habilidades
9. A degradação 
ambiental e as 
mudanças 
ecológicas globais
As questões ambientais 
na atualidade.
Problemas ambientais.
Estabelecer relações entre o nível de 
desenvolvimento dos países, a 
degradação dos recursos naturais e a 
emissão de poluentes.
Responsabilidade pelos 
problemas ambientais.
Recursos naturais. Analisar a 
influência da sociedade capitalista 
de consumo na cultura das 
comunidades tradicionais.
O modo de produção 
capitalista e a 
degradação do meio 
ambiente.
Emissão de poluentes.
Associar a relação das comunidades 
locais com seu território à 
preservação de áreas naturais.
As sociedades 
tradicionais e meio 
ambiente.
Sociedade de consumo.
Avaliar os riscos ambientais da 
extinção das culturas tradicionais ou 
do aniquilamento da identidade 
cultural destas com seu território.
Socialismo e questão 
ambiental.
Comunidades tradicionais.
Analisar a degradação ambiental 
causada pelo regime socialista 
soviético.
A emergência da 
consciência ecológica.
Consciência ambiental.
Identificar os movimentos em defesa 
do ambiente e o papel das ONGs na 
disseminação de uma consciência 
ecológica.
ONU e meio ambiente 
global.
Organizações Não Governamentais.
Avaliar as ações da ONU em defesa 
do meio ambiente.
Convenção - Quadro 
sobre o clima e 
Protocolo de Kyoto.
Preservação.
Diferenciar preservação, 
conservação, ecodesenvolvimento e 
ecocapitalismo.
Política ambiental no 
Brasil.
Conservação.
Analisar o impasse entre as ações de 
proteção ambiental e os interesses 
econômicos.
As características do 
processo de degradação 
ambiental no Brasil.
Ecodesenvolvimento.
Identificar a importância da 
Convenção - Quadro sobre o clima e 
do Protocolo de Kyoto.
Ecocapitalismo.
Identificar as reservas da biosfera no 
mundo e analisar seu papel no 
processo de desenvolvimento social 
sustentável
Convenção - Quadro sobre o clima.
Analisar a legislação ambiental 
brasileira e as deficiências em sua 
fiscalização.
Protocolo de Kyoto.
Diferenciar os tipos de unidade de 
conservação criados no território 
nacional e localizá-los espacialmente.
Reservas da biosfera.
Analisar a ocorrência de biopirataria 
no Brasil e os prejuízos causados por 
produtos patenteados.
Legislação ambiental.
Identificar as características do 
modelo de desenvolvimento 
sustentável.
Unidades de conservação.
Ler e interpretar tabelas, mapas e 
paisagens.
Biopirataria.
Patente.
Desenvolvimento sustentável.

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