o estadunidense (capitalista)
e o
soviético (socialista), com suas respectivas áreas de influência,
compostas de nações que apoiavam esta ou aquela superpotência.
Mapa: ©DAE/Allmaps
Fonte: VESENTINI, José William.
O ensino de Geografia e as mudanças recentes no espaço geográfico mundial. São Paulo: Ática, 1992. p. 25.
Disponível em: . Acesso em: 23 fev. 2016.
Professor, informe aos alunos que em alguns planisférios é indicado o nome de apenas alguns países de referência em cada
continente.
Observe o mapa acima, comparando as áreas de influência das duas superpotências no período do pós-guerra.
Procure identificar os países que compunham cada área de influência, a extensão territorial de cada uma dessas
áreas, entre outros aspectos. Verifique qual é o centro de poder pelo qual o Brasil passou a ser influenciado naquela
época.
Competência de área 1:
Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
Habilidade 3:
Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos.
De olho no Enem – 2012
Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão chegaria para apaziguar a agonia, o autoritarismo militar e
combater a tirania. Claro que, em tempos de guerra, um gibi de um herói com uma bandeira americana no
peito aplicando um sopapo no
Fürer
só poderia ganhar destaque, e o sucesso não demoraria muito a chegar.
COSTA, C.
Capitão América, o primeiro vingador: crítica. Disponível em: . Acesso em: 27 jan. 2012
(adaptado).
Disponível em: . Acesso em: 27 jan. 2016.
A capa da primeira edição norte-americana da revista do Capitão América demonstra sua associação com a
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