Gabarito q1: o leitor do texto. Comentário



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Encontro12.03.2020
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GABARITO
Q1: O leitor do texto.

Comentário: O objetivo é avaliar a habilidade do aluno em identificar quem fala no texto e a quem o narrador se dirige, por meio das pistas e marcas linguísticas.
Q2: O narrador gosta de Laura, acha que ela é a galinha mais simpática que ele já viu.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar informação explícita no texto.
Q3: O narrador considera Laura uma galinha comum, pois ele a compara com outras galinhas “meio marrom, meio ruiva, e de pescoço muito feio” que o leitor possa conhecer.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar informação implícita no texto.
Q4: Letra B.

Comentário: O objetivo desta questão é verificar se o aluno consegue identificar o significado de palavras pelo contexto.
Q5: Letra D.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue relacionar o tempo verbal e os marcadores temporais em um texto.
Q6: Estivera em um hospital.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar informação explícita no texto.
Q7: A cama hospitalar.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar informação explícita no texto.
Q8: Letra C.

Comentário: O objetivo desta questão é avaliar a habilidade do aluno em reconhecer as relações expressas entre os fatos que são apresentados no texto, suas ligações e a forma como um resulta no outro. Pelo trecho apresentado, é possível perceber que o narrador não pode sair da cama, pois ele fala em chamar as pessoas que estão na sala, mas não em ir até elas, e deixa claro que está em uma cama hospitalar.
Q9: Letra A.

Comentário: O objetivo desta questão é avaliar a habilidade do aluno em reconhecer as relações expressas entre os fatos que são apresentados no texto, suas ligações e a forma como um resulta no outro.


Q10: Tempinho e mundinho. Altíssimo(a) e abafadíssimo.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar os sufixos que indicam o aumentativo e o diminutivo.
Q11: Tempinho e mundinho: paroxítonas. Altíssimo(a) e abafadíssimo: proparoxítonas.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar as palavras quanto à sua tonicidade.
Q12: Adjetivo: normal. Substantivo: normalidade.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue identificar um radical comum entre um adjetivo e um substantivo e se consegue identificar essas duas classes de palavras.
Q13: Altura entre o piso e o forro de um cômodo ou sala.

Comentário: Nesta questão está em jogo a habilidade de inferir o sentido de uma expressão considerando o contexto do texto em que se encontra e as relações que estabelece com a história como um todo.
Q14: Letra B.

Comentário: O objetivo da questão é verificar se o aluno consegue reconhecer os tempos verbais.
Q15: Agora.

Comentário: O objetivo desta questão é verificar se o aluno consegue identificar os marcadores temporais em um texto.


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