Filipa lowndes vicente a a rte sem his


A S D ÉC A DA S DA S I NTE R ROGAÇÕ E S



Baixar 5.05 Mb.
Pdf preview
Página50/298
Encontro09.02.2022
Tamanho5.05 Mb.
#21513
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   298
A S D ÉC A DA S DA S I NTE R ROGAÇÕ E S


A A RTE S E M H I STÓ R I A
60
incorrer numa análise fora da história (fora da normas da disciplina), 
Pollock mostrou-se também consciente dos perigos de perpetuar a 
marginalidade das mulheres.
O artigo de Pollock, “A política da teoria: gerações e geogra-
fias na teoria feminista e na história das histórias de arte”, constitui 
uma reflexão sobre os problemas com os quais se deparou enquanto 
académica, empenhada em delinear o programa de um mestrado so-
bre feminismo e artes visuais
52
. Pollock associou o aparecimento de 
uma história da arte feminista na Grã-Bretanha à abertura disciplinar 
vivida no âmbito de alguns departamentos, onde a análise de outros 
fenómenos visuais – como a ilustração, o cinema ou a fotografia – 
contribuiu para um contexto de maior liberdade intelectual. Surgida 
num espaço marginal em relação aos parâmetros de uma história da 
arte tradicional, segundo Pollock, em 1996 a história da arte femi-
nista ainda não saíra completamente dessa situação de fronteira. Ao 
contrário daquilo que acontecia nos Estados Unidos da América, na 
Grã-Bretanha os departamentos e os programas de pós-graduação 
dedicados aos estudos de mulheres, nessa como noutras áreas, ain-
da permaneciam nas periferias académicas (o que dizer, então, em 
relação à situação congénere em Portugal?). O feminismo, enquan-
to abordagem, devia atravessar as fronteiras que dividem o conhe-
cimento, mostrando como “todas as disciplinas estão impregnadas 
com as premissas ideológicas de um sistema de sexo/género”. Pollo-
ck identificou os diferentes instrumentos teóricos de que o feminis-
mo fez uso em períodos históricos distintos e, em seguida, centrou a 
sua análise naquilo que o feminismo ofereceu à história da arte. No 
seu entender, o feminismo constitui-se numa forma de resistência às 
estabilidades e estagnações académicas, “um conjunto de posições, 
não uma essência; uma prática crítica, não uma doutrina; uma res-
posta e uma intervenção dinâmicas e autocríticas, não uma platafor-
ma única”

Catálogo: bitstream -> 10451

Baixar 5.05 Mb.

Compartilhe com seus amigos:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   298




©historiapt.info 2022
enviar mensagem

    Página principal