FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO
PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
TURMA
– PDE/2012
Título: No Universo dos Contos Maravilhosos: A Arte de contar Histórias
Autora
Sirlei Zanotto
Disciplina/Área
Língua Portuguesa
Escola de Implementação do
Projeto e sua localização
Colégio Estadual Ludovica Safraider
– Casa
Familiar Rural
– BR 158
Município da escola
Rio Bonito do Iguaçu
Núcleo Regional de
Educação
Laranjeiras do Sul
Professora orientadora
Níncia Cecília Ribas Borges Teixeira
Instituição de Ensino
Superior
Universidade Estadual do Centro-oeste
–
UNICENTRO/ Guarapuava - PR
Relação interdisciplinar
Arte
Resumo
A leitura dos contos maravilhosos é uma
ótima opção para se fazer o letramento literário,
ampliando a visão crítica, aprimorando a
oralidade, a criatividade e o imaginário, o irreal
se confundindo com o real, para a vida do dia a
dia se tornar um pouco mais sugestiva. Alguns
autores como: Regina Zilberman, Ezequiel
Theodoro da Silva, Rildo Cosson colocam que
a leitura é primordial nas escolas e que os
contos reforçam a autoimagem do leitor,
colaborando para o seu crescimento interior e
autonomia. E que as histórias abrem espaços
para outros pensamentos e se tornam fieis
parceiras nos processos de transformação,
tornando as pessoas mais comunicativas e
cheias de inspirações. Por esse motivo nas
escolas
deve-se
ter
mais
humildade
pedagógica, mais diálogo, mais liberdade para
os alunos se expressarem, mais escuta e
partilha dos significados atribuídos aos textos,
mais ligação entre aquilo que se lê e aquilo que
se vive, assim, o aluno refletirá tanto a partir da
sua fala quanto da fala do outro, sobre: o
conteúdo
temático
do
texto;
elementos
composicionais, formais e estruturais do gênero
usado em diferentes esferas sociais; os
argumentos utilizados e o papel do locutor e do
interlocutor na prática da oralidade, levando os
mesmos a compreenderem que ler e contar
histórias são de fundamental importância para o
desenvolvimento intelectual e cultural dos
mesmos.
Palavras-chave
Gêneros; Contos; Letramento; Contação de
histórias.
Formato
Caderno Pedagógico
Público alvo
Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental