Esta colección didáctica se dirige a jóvenes brasileños, estudiantes de nivel



Baixar 21.37 Mb.
Pdf preview
Página7/180
Encontro15.07.2022
Tamanho21.37 Mb.
#24269
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   180
Espanhol Sintesis - 3º AÑO
Química orgânica
h.
Económicas
d. 
Sociología 
i.
Ciencias de la Educación
e. 
Estadística 
j.
Psicología
 
Recolectar, analizar e interpretar datos y cifras relacionados con algún 
fenómeno o estudio aplicado a diversas áreas del conocimiento.
 
Desempeñar la docencia a partir del análisis de las teorías, las prácticas 
y las interrelaciones educativas.
 
Analizar, comprender y actuar sobre la realidad económica.
 
Estudiar la alimentación humana y su influjo en el mantenimiento de la 
salud.
 
Organizar la información en sus diferentes formatos (libros, periódicos, 
archivos digitales, etc.) y ayudar a las personas a identificarla y acceder 
a ella.
 
Estudiar el comportamiento y los procesos mentales de los seres 
humanos.
 
Analizar científicamente los grupos de instituciones sociales y su 
interacción.
 
Proyectar edificios y planificar el desarrollo del espacio urbano.
 
Estudiar las características físicas y climáticas del medio geográfico y de 
la distribución y actividades del hombre sobre la tierra.
 
Aplicar conocimientos y avances científicos del ámbito de la Biología a 
procesos tecnológicos o de interés industrial.
2. 
Forma un grupo con cinco compañeros y haz una investigación en tu 
escuela sobre las profesiones que pretenden tener los estudiantes 
en el futuro. Para llevar a cabo la actividad, considera las etapas:
• 
Prepara el cuestionario (puedes preguntar, por ejemplo: ¿Has decidido qué 
hacer profesionalmente en el futuro? ¿En qué piensas trabajar? ¿Quieres 
estudiar alguna carrera? ¿Cuál?).
• 
Elige un grupo para responder a la encuesta.
• 
Tabula los datos (calcula el porcentual de alumnos que han decidido qué 
hacer en el futuro, quieren hacer carrera, etc.).

Baixar 21.37 Mb.

Compartilhe com seus amigos:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   180




©historiapt.info 2022
enviar mensagem

    Página principal