Esta colección didáctica se dirige a jóvenes brasileños, estudiantes de nivel


Ciências da Natureza e suas Tecnologias



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Espanhol Sintesis - 3º AÑO
Química orgânica
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
C 4: Compreender interações entre organismos e ambiente, 
em particular aquelas relacionadas à saúde humana, 
relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais 
e características individuais.
H 14: Identificar padrões em fenômenos e processos vitais 
dos organismos, como manutenção do equilíbrio interno, 
defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre 
outros.
Objeto do conhecimento
Expressão sobre o estado de saúde e sobre os estados de ânimo.
Objetivos específicos

Trabalhar com conteúdos linguísticos relativos ao estado de saúde e aos estados de ânimo.

Sistematizar conteúdos gramaticais: formação do particípio passado e verbos no pretérito imperfeito.

Prosseguir com o trabalho de preparar o estudante para a leitura do conto literário.

Promover uma reflexão sobre as relações entre a saúde e os hábitos cotidianos.
SugeStõeS de atividadeS extraS
1. BaTe-papO (prOduçãO OraL)
Antes de iniciar o capítulo, promova um bate-papo sobre as relações existentes entre saúde, meio 
ambiente e hábitos cotidianos. Essa conversa, além de aproximar os estudantes do assunto a ser tratado 
no capítulo, permite antecipar informalmente os conteúdos linguísticos que serão desenvolvidos no 
decorrer dele. A seguir oferecemos algumas perguntas que podem motivar a conversa:
1. ¿Crees que los hábitos cotidianos influyen en la salud?
2. ¿Cómo son tus hábitos alimenticios? ¿Piensas en tu salud cuando eliges determinado alimento?
3. ¿Qué cambias en tus hábitos cuando estás engripado?
4. ¿Te parece que la contaminación medioambiental hace mal a tu salud?
2. adapTaçãO (prOduçãO esCriTa)
Após a realização das atividades relativas ao conto “A la deriva” (páginas 110 a 112), proponha aos 
alunos que, em grupos, façam uma adaptação do conto, transformando-o em quadrinhos.

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