avaliação
Ao elaborar os critérios para a avaliação, além das indicações mencionadas na introdução a esse
item, pode-se ainda levar em conta:
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se os itens do roteiro estabelecido para a elaboração da história em quadrinhos foram seguidos;
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a correção linguística e o uso dos conteúdos solicitados;
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a relação da história inventada com o texto original;
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o processo de elaboração do produto final;
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o compromisso com o desenvolvimento da proposta e o trabalho em equipe.
SugeStÃO de leitura para O prOfeSSOr
BENEDETTI, Ana Mariza. El texto literario como motivador del aprendizaje autónomo. In: TROUCHE,
André Luiz G.; REIS, Livia Freitas. Hispanismo 2000. Niterói: ABH, 2001.
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Sugerimos esse artigo para aprofundar a reflexão sobre a leitura de textos literários em aulas de
ELE.
CAPÍTULO 6: ¿NO HAS ESTADO BIEN?
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
C 2: Conhecer e usar a LEM como instrumento de acesso a
informação e a outras culturas e grupos sociais.
H 5: Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM
ao seu tema.
H 6: Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus
mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de
acesso a informações, tecnologias e culturas.
H 7: Relacionar um texto em LEM, as estruturas
linguísticas, sua função e seu uso social.
H 8: Reconhecer a importância da produção cultural em
LEM como representação da diversidade cultural e
linguística.
C 5: Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das
linguagens, relacionando textos com seus contextos,
mediante a natureza, função, organização, estrutura das
manifestações, de acordo com as condições de produção e
recepção.
H 17: Reconhecer a presença de valores sociais e humanos
atualizáveis e permanentes no patrimônio literário.
C 6: Compreender e usar os sistemas simbólicos das
diferentes linguagens como meios de organização cognitiva
da realidade pela constituição de significados, expressão,
comunicação e informação.
H 18: Identificar os elementos que concorrem para a
progressão temática e para a organização e estruturação
de textos de diferentes gêneros e tipos.
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MANUAL DO PROFESSOR
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