Escola, adoçÃo e formaçÃo de professores: um olhar das acadêmicas do curso de pedagogia da uel



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ISBN 978-85-7846-455-4

ESCOLA, ADOÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR DAS ACADÊMICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL

Letícia Alves



alvesleti@hotmail.com

Letícia Azevedo Montezini



leticiamontezini@gmail.com

Samea Fernanda Valencio da Silva



valenciosamea@gmail.com

Gilmara Lupion Moreno



gilmaralupion@hotmail.com

Universidade Estadual de Londrina

Eixo 1: Formação e Ação Docente
RESUMO: O presente trabalho trata-se de uma de reflexão sobre a importância da temática da adoção na escola na perspectiva das acadêmicas do Curso de Pedagogia – UEL. Tal reflexão justifica-se pelo interesse no tema adoção, uma vez que, o assunto é pouco discutido na escola e fora dela. O mesmo tem como objetivo geral refletir sobre o papel da escola junto às crianças adotadas e suas famílias, evitando assim o preconceito e a discriminação no contexto escolar. Já, os objetivos específicos buscam discutir sobre as questões que envolvem a preparação dos futuros pais no processo de adoção, bem como a importância em contarem para a criança sobre a sua origem; conhecer os aspectos históricos e legais da adoção; tal como analisar a relação entre adoção e aprendizagem. Por fim, as atividades realizadas no grupo de estudos são construtivas para a nossa formação acadêmica e pessoal, pois tem nos possibilitado conhecer o tema adoção e seus aspectos no âmbito escolar.




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