Ensino médio prezada/o professora/or
Proposta de Matriz Seriada de Biologia
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| 6. Proposta de Matriz Seriada de Biologia
SÉRIE COMPETÊNCIA HABILIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO OBJETOS ESPECÍFICOS 1° A N O 1 EM13CNT101 a) Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas. b) Metabolismo energético dos seres vivos. a) Relações tróficas nos ecossistemas; - Fluxo de energia e de matéria; - Dependência humana em relação à extração de recursos naturais; - Cadeias e teias tróficas; - Pirâmides ecológicas. b) catabolismo; - anabolismo; - processos de obtenção de energia. EM13CNT102 Efeito estufa e Aquecimento global Causas e consequências do efeito estufa e do aquecimento global EM13CNT104 Acumulação e fluxo de poluentes nos ecossistemas - Bioacumulação e Biomagnificação; - O uso dos agrotóxicos e os riscos à saúde; - Contaminação ambiental por pilhas, baterias e metais pesados e seus efeitos para a saúde humana e do meio ambiente; - Chuva ácida e seus efeitos no meio ambiente. EM13CNT105 Ciclos do Carbono, nitrogênio, água e oxigênio. - Ciclo do Carbono. - Ciclo do nitrogênio. - Ciclo do oxigênio. - Propriedades biológicas, químicas e físicas da água; - Ciclo hidrológico: a) importância para manutenção da vida e usos da água; b) distribuição e consumo de água doce no Brasil e no Ceará; c) poluição hídrica: causas e consequências; d) juventudes, participação e cuidado com a água; e) tratamento da água e de efluentes líquidos. - Ciclos biogeoquímicos. 2 EM13CNT201 Origem da vida e da biodiversidade ‐ teorias sobre a origem da vida na Terra; ‐ origens das primeiras células e da multicelularidade; ‐ origem da diversidade biológica; ‐ características gerais dos seres vivos; ‐ níveis de organização. EM13CNT202 a) Ciclo celular e divisão celular b) Multicelularidade e diferenciação celular c) Câncer: causas e possíveis tratamentos a) Interfase ‐ Mitose ‐ Meiose b) Introdução ao desenvolvimento embrionário ‐ Processos básicos do desenvolvimento ‐ Diferenciação, determinação e as células tronco ‐ Especialização celular (diferenciação) c) Causas e possíveis tratamentos do câncer EM13CNT206 Espaços educadores sustentáveis. Agenda 21. ‐ Lei estadual nº 16.290/17 (Selo Escola Sustentável) ‐ Construindo a Agenda 21 na escola. 3 EM13CNT301 Introdução a Educação científica ‐ O método científico. ‐ A pesquisa na escola. ‐ Atividades experimentais. EM13CNT302 Educação científica a partir de projetos escolares EM13CNT303 a) Pesquisa Científica. b) A agenda mundial 2030 e os ODS. c) Cidadania Digital e Produção de Conhecimento Científico a) Leitura e interpretação de textos relacionados à biologia e ao cotidiano. b) A agenda mundial 2030 e os 17 ODS. c) Fake News, Pós‐Verdade e Conhecimento Científico. EM13CNT305 a) Sustentabilidade e Relações de Gênero b) Bullying a) Igualdade de gênero, respeito à diversidade sexual e desenvolvimento sustentável. b) Tipos de Bullying; ‐ aspectos socioambientais; ‐ dados estatísticos no Brasil e no Ceará; consequências para a formação do indivíduo; EM13CNT306 Normas de segurança para o trabalho em laboratório de Ciências. |