Ensino médio prezada/o professora/or


 Proposta de Matriz Seriada de Língua Portuguesa



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novo ensino medio
Se-liga-nas-linguagens Port
1. Proposta de Matriz Seriada de Língua Portuguesa 
SÉRIE 
COMP. 
HABILIDADE 
OBJETOS DO 
CONHECIMENTO 
OBJETOS ESPECÍFICOS 
1º  
 




(EM13LP02) Estabelecer relações entre 
as partes do texto, tanto na produção 
como na recepção, considerando a 
construção composicional e o estilo do 
gênero, usando/reconhecendo 
adequadamente elementos e recursos 
coesivos diversos que contribuam para a 
coerência, a continuidade do texto e sua 
progressão temática, e organizando 
informações, tendo em vista as condições 
de produção e as relações lógico-
discursivas envolvidas (causa/efeito ou 
consequência; tese/argumentos; 
problema/solução; definição/exemplos 
etc.); 
 
Tópicos em Linguística 
Textual 
 
•  Compreensão e análise de textos, considerando seus aspectos 
socioculturais e estruturais, com ênfase em seus recursos coesivos. 
•  Produção de textos, empregando, adequadamente, os recursos coesivos 
que contribuem para a coesão textual. 
•  Conceito e tipos de coesão textual; 
•  Coerência textual. 
 

(EM13LP03) Analisar relações de 
intertextualidade e interdiscursividade 
que permitam a explicitação de relações 
dialógicas, a identificação de 
posicionamentos ou de perspectivas, a 
compreensão de paródias e estilizações, 
entre outras possibilidades;
 
 
 
 
 
Tópicos  em Linguística 
Textual 
•  Compreensão de textos que apresentem relações intertextuais e 
interdiscursivas (paródias, estilizações, recontos, resumos, resenhas, 
traduções etc.), observando seus aspectos socioculturais e estruturais, 
identificando os fenômenos da intertextualidade e interdiscursividade. 
•  Produção de textos pertencentes a gêneros de natureza intertextual 
(remix, meme, paródia etc.) ou inserção da intertextualidade e 
interdiscursividade nas produções textuais de gêneros diversos. 
•  Conceito de  discurso e de interdiscurso; 
•  Noções sobre intertextualidade; 
 
 
 
 


 
 
 
 
 

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