Ensino médio prezada/o professora/or


participar, de modo a aguçar continuamente a



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novo ensino medio
Se-liga-nas-linguagens Port

participar, de modo a aguçar continuamente a 
sensibilidade, a imaginação e a criatividade.  
Compreender a história da arte e apropriar‐se 
do  conhecimento  artístico  acumulado  ao 
longo da história da humanidade. 
A  arte  rupestre,  o  grafite,  a  xilogravura,  a  gravura  em 
metal,  a  litogravura,  a  serigrafia  e  as  técnicas 
contemporâneas  de  produção  e  reprodução  de  imagens; 
Fruição  e  mediação  de/com  obras  artísticas  (música, 
dança, teatro e artes visuais) para discussão e análise das 
propostas  poéticas  e  leituras  possíveis  através 
argumentação  verbais/artísticas;  As  danças  populares  e 
folclóricas, a estética e os movimentos de dança ocidentais 
e  orientais,  o  balé  clássico;  As  formas  e  os  gêneros 
musicais; A afrobrasilidade da música brasileira; A estética 
e  as  formas  da  música  oriental  e  ocidental;  A  música 
concreta  e  a  música  eletrônica;    As  novas  sonoridades 
entre  século  XX  e  XXI;  A  audição,  a  escuta  ativa  e  a 
formação  do  gosto  musical;  Prototeatro,  Teatro  Clássico, 
Medieval,  Moderno  e  Contemporâneo,  dos  locais  às 
mundiais;  Gêneros  teatrais:  Teatro  Épico,  Teatro  do 
Oprimido, Teatro do Absurdo, Comédia Dell'arte, Teatro de 
Rua, Teatro Elisabetano, Teatro Vicentino, Teatro Radical, 
Teatro  Realista/Naturalista,  Site  Specific,  Teatro  de 
Animação,  Teatro  de  Sombras,  Teatro  de  Revista,  Teatro 
Musical,  Teatro  Infantil,  Teatro  Contemporâneo,  dentre 
outros. 
 
Experienciar  a  produção  de  imagens  digitais  através  das 
mais  variadas  ferramentas  existentes  no  nosso  século; 
Intervenção urbana e arte pública por meio da tecnologia 
digital; Compreensão e utilização de recursos de tecnologia 
da imagem e som na produção artística; 
 
 
 
 
 


 
 
 
 

(EM13LGG701) Explorar tecnologias digitais da 
informação 

comunicação 
(TDIC), 
compreendendo 
seus 
princípios 

funcionalidades,  e  utilizá‐las  de  modo  ético, 
criativo, responsável e adequado a práticas de 
linguagem em diferentes contextos. 
 
(EM13LGG704)  Apropriar‐se  criticamente  de 
processos de pesquisa e busca de informação, 
por meio de ferramentas e dos novos formatos 
de  produção  e  distribuição  do  conhecimento 
na cultura de rede. 
Explorar  e  apropriar‐se  das  técnicas  e  das 
possibilidades  do  fazer  artístico  mediadas 
pelas TDIC. 
Experienciar  a  produção  de  imagens  digitais  através  das 
mais  variadas  ferramentas  existentes  no  nosso  século; 
Intervenção urbana e arte pública por meio da tecnologia 
digital; Compreensão e utilização de recursos de tecnologia 
da imagem e som na produção artística; 
 
Museu  virtual;  Pesquisa  Virtual  instruída:  visita  à  sites, 
blogs,  páginas,  plataformas,  canais,  aplicativos  e  outros 
elementos de pesquisa que tenham como foco a arte e as 
linguagens artísticas em específicos; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 

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