Educação em Foco, Edição nº: 08/Ano: 2016



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Educação em Foco, Edição nº: 08/Ano: 2016 



 

 

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democratizando  a  maneira  em  que  os  alunos  não  educados,  incluindo  familiares  e  toda  a 

sociedade como participantes no processo de aprendizagem do aluno. 

 

Maiel (2012, p. 03) destaca que: 



 

A criança precisa adquirir alguns requisitos,segundo alguns investigadores, de dificuldades 

de aprendizagens,isto é, desenvolver algumas habilidades básicas como a prontidão para 

aprender,  percepção,  esquema  corporal,  lateralidade,  coordenação  viso  motora,  ritmo, 

análise  e  síntese,  visual  e  auditiva,  memória  cinestésica  e  linguagem  oral  que  vão 

constituir  os  pré-requisitos,o  repertório  para  aprender,antes  deentrar  para  a  escola,  que 

lhe  vão  servir  de  base  sólidas  para  ultrapassar  ou  vencer  asoutras  etapas.  Isto  é  estar 

pronta para enfrentar a etapa à seguir da educação.  

 

 

Como  já  mencionado  anteriormente,  é  através  da  educação  o  aluno  adquiri 



conhecimentos,  tais  conhecimentos  são  comparados  e equivalentes  ao  cotidiano dos mesmos, 

desenvolvendo  a  reflexão  a  curiosidade  e  o  interesse  em  querer  aprender.  Assim  o  aluno 

empenha-se mais em conhecer o mundo em sua volta, desenvolvendo novas experiências. 

 

A  Lei  de  Diretrizes  e  Bases  da  Educação  -  LDB  (1996,  p.  08)  em  seu  artigo  26°,  §  4º 



vigora sobre o ensino da História do Brasil considerando os seguintes fa

tores: “As contribuições 

das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes 

indígena,  africana  e  europeia”.  A  história  é  uma  disciplina  de  extrema  importância  para  a 

formação  e  desenvolvimento  dos  dias  atuais,  através  dela  é  possível  compreender  como 

desenvolveram  a  cultura,  estrutura  do  ambiente  ou  localidade,  política,  economia  e  demais 

diferenças sociais da população.  

 

O estudo da história vai além do conhecimento de determinada localidade, atinge regiões, 



países  e  continentes  inteiros,  tal fator  acontece  porque  a  cultura  ou  determinada  ação de  país 

pode  ser  transmitida  a  outro,  através  de  conquistas  territoriais,  politicas,  economias  ou  pontos 

turísticos, sofrendo alterações para adequá-las as características locais. 

 



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