Diversidade e identidade de gênero: uma abordagem necessária no cotidiano escolar



Baixar 446.13 Kb.
Pdf preview
Página1/13
Encontro12.12.2021
Tamanho446.13 Kb.
#19866
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
14970-37296-1-PB


 

 

R e v i s t a   C a d e r n o s   d e   E s t u d o s   e   P e s q u i s a   n a   E d u c a ç ã o   B á s i c a ,  



R e c i f e ,   v . 2 ,   n . 1 , p . 7 3 - 9 1 ,   2 0 1 6 .   C A p   U F P E |

 

 

 



Diversidade e identidade de gênero: uma abordagem 

necessária no cotidiano escolar 

 

 Diversity and gender identity: a necessary approach in everyday school life 

 

Valteones da Silva Rios

1

; Nilcelio Sacramento de Sousa



2

; Adenir Carvalho Rodrigues

3

.  


 

Resumo 

O  presente  trabalho  buscou  dialogar  a  respeito  da  necessidade  que  há  em  abordar  temas  relacionados  à 

diversidade  e  identidade  de  gênero  no  ambiente  escolar.  Ao  decorrer  do  trabalho,  foram  discutidos  os  termos 

sexo, sexualidade e gênero no solo educacional sobre a égide do pensamento de pesquisadores/as consagrados/as 

como:  Beauvoir,  Foucault,  Louro,  Freire.  O  método  utilizado  foi  a  pesquisa  qualitativa,  os  dados  coletados 

durante  o  processo,  partindo  de  observações,  levantamento  de  informações  via  questionário,  numa  análise  das 

informações  seguindo  uma  abordagem  qualitativa,  deram  suporte  para  compreender  mais  desse  universo  e 

chegar a conclusões satisfatórias quanto à necessidade imperativa de abordar temas desse calibre. Neste processo 

foram realizadas análises bibliográficas, para, a partir das leituras, conceber maiores discussões. Foi percebido, o 

tanto  que  temas  voltado  a  este  solo  de  discussão  ficam  de  fora  das  aulas  e  planejamentos  por  parte  de  muitos 

professores/as,  os/as  quais,  aguardam  oportunidades,  brechas  para  inserir  essas  discussões  ou  raramente  as 

realizam. 



Abstract  

This work sought to discourse about the necessity that there is in approach topics related to gender diversity and 

identity  on  the  school  arena.  During  this  work,  was  discussed  the  terms  sex,  sexuality  and  gender  on  the 

educational  place  under  aegis  thought  searchers  as:  Beauvoir,  Foucault,  Louro,  Freire.  The  used  method  was 

qualitative  search,  the collected data during the  process,  leaving  from  observations, information  surveying  via 

questionnaire,  on  analyses  of  information  following  a  qualitative  approach,  they  gave  support  to  comprehend 

more about this universe and reach to satisfactory conclusions as imperative necessity on approach  topics of this 

caliber.  On  this  process  was  performed  bibliographic  analyses,  to,  as  from  readings,   conceiving  bigger 

discussions. It was perceived, much that topics toward to this discussion arena stay outside of classes and class 

planning for many teachers, they wait opportunities, gaps to insert these discussions or rarely use them. 




Baixar 446.13 Kb.

Compartilhe com seus amigos:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©historiapt.info 2022
enviar mensagem

    Página principal