UMA TRADIÇÃO NA PRÁTICA FILANTRÓPICA

CASE STUDIES

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verificação da aquisição de 

novas possibilidades motoras. 

A AACD utiliza o Método 

Avaliativo GMFM (Men-

suração da Função Motora 

Grossa) sendo esse de caráter 

quantitativo, ou seja, mede 

o quanto uma criança pode 

realizar.

Oftalmologia

O setor de Oftalmologia realiza consultas oftalmo-

lógicas especializadas, com equipamentos completos 

e adaptados para os exames de refração. O objetivo é 

avaliar a necessidade de óculos, mapeando a retina 

para um estudo minucioso.

Além do atendimento oferecido no ambulatório, 

o corpo clínico do setor faz interconsultas no Hospi-

tal da AACD, sempre que necessário, participando 

também das avaliações globais realizadas em outros 

setores e colaborando para o bom encaminhamento 

de todos os pacientes. O setor de Oftalmologia realiza 

semanalmente uma reunião científica conjunta com 

o departamento de Estrabismo da Unifesp - Escola 

Paulista de Medicina, a fim de manter o corpo cli-

nico em constante atualização e discutir com uma 

equipe altamente especializada todos os casos de 

difícil resolução.

Setor Escolar

Oferece estudo para crianças portadoras de defici-

ência física nas séries de Educação Infantil (Jardim ao 

Pré-Escolar) e até a 4ª série do Ensino Fundamental. 

O objetivo do curso, que possui currículo oficial e 

é reconhecido pelo MEC, é preparar os alunos para 

ingressarem nas escolas de padrão convencional a 

partir da 5ª série do Ensino Fundamental.

A proposta pedagógica visa ao aprendizado por 

meio de vivências, desenvolvimento de projetos e 

dramatizações de uma forma contextualizada. Os 

profissionais contratados pela AACD têm nível 

superior e formação especializada para educação de 

portadores de deficiência física.

Na sede da AACD há sete salas de aula com ca-

pacidade para 128 alunos. E por meio de convênios 

com a Secretaria Municipal e Secretaria Estadual 

de Educação, o setor Escolar conta com as unidades 

externas: Centro de Reabilitação da Mooca, com 

capacidade para 61 alunos; Escola Estadual Prof. 

Victor Oliva, na Vila Madalena, com capacidade 

para 37 alunos; Escola Estadual Bueno Aires, em 

Santana, com capacidade 

para 59 alunos; Ibirapuera, 

com capacidade para 125 

alunos e Pinheiros, com ca-

pacidade para 30 alunos.

Os pacientes matricu-

lados na Escola de Educa-

ção Especial da AACD são 

portadores de diversas patologias, sendo 

mais freqüente a Paralisia Cerebral sem compro-

metimento mental. A Informática Educacional faz 

parte da rotina de sala de aula, atuando como mais 

um importante recurso pedagógico. Alunos e profes-

sores navegam pela rede mundial de acordo com as 

necessidades dos trabalhos desenvolvidos em classe. 

O recurso permite também a comunicação interna 

e externa entre os usuários, por meio do correio ele-

trônico: aacd.escola@aacd.org.br.

Como atividades extra-curriculares, além de infor-

mática, os alunos têm Educação Física e Educação 

Musical, conforme conteúdo programático exigido 

pelas Diretrizes Básicas do Curso Fundamental.

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