Diagnóstico inicial no 6º ano: o mapa do saber



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Diagnóstico inicial no 6º ano
Exemplo de conteúdo: Beisebol.

O que você precisa saber: As noções que os estudantes têm sobre o esporte.

Como avaliar: A disciplina tem como característica ser voltada para a prática. Sendo assim, os momentos de conversa não devem se estender. Além disso, é preciso qualificar esse tempo, com perguntas objetivas: "Conhece o jogo? Quais são os materiais usados?" Depois, articule a teoria com a experimentação. Ao perguntar para o aluno o que ele sabe sobre o beisebol (que pode ser contemplado na proposta curricular dessa fase da escolaridade), muitas vezes ele tem mais dificuldade em explicar com palavras do que em jogar. A observação é essencial e para que ela seja avaliativa você deve ter uma matriz com o que quer verificar. Vale pedir também à garotada que faça uma conexão com a realidade, questionando se seria possível jogar o esporte na escola e que adaptações precisariam ser feitas.


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