Diagnóstico inicial no 6º ano: o mapa do saber



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Diagnóstico inicial no 6º ano
Exemplo de conteúdo: Noções cartográficas.

O que você precisa saber: Como a garotada representa cartograficamente o que observa em um lugar.

Como avaliar: Peça que a turma faça um mapa com o que se lembra da escola, acompanhado da descrição e dos dados considerados importantes. Verifique se os alunos usam elementos cartográficos, como legenda, título e indicações de escala, e também se fazem a representação na vertical (olhando de cima) ou na horizontal (como se o espaço fosse visto de frente). Isso mostra se eles já compreenderam a questão da perspectiva e a noção de proporcionalidade. Além disso, é importante que o mapa esteja articulado com a observação da paisagem, diferenciando elementos naturais daqueles que já tenham sido modificados.

Educação Física

A daptar a prática à realidade dos alunos e seus conhecimentos prévios é um grande avanço para essa disciplina, pois antigamente ela lidava com a turma de maneira homogênea. Todos eram tratados da mesma forma e aqueles que não tinham determinada habilidade acabavam desmotivados. Como a área está muito ligada à linguagem corporal, é importante ver o que as crianças e os jovens sabem fazer e de que forma.




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