Descomplicando a Mobilidade Urbana


Desafi os para implantação de programas



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1.2. Desafi os para implantação de programas 
e ações de educação para o trânsito
2. 
CAMPANHAS EDUCATIVAS
Uma campanha atua como meio de educação informal e tem por objeti-
vo somar esforços e mobilizar pessoas em direção a um resultado específi -
co, estimulando a refl exão e adoção de novos comportamentos. A Figura 1 
apresenta, simplifi cadamente, um fl uxo de ações que podem ser tomadas 
de forma a criar uma campanha educativa. 
Para a realização de uma campanha de educação no trânsito é neces-
sário a 
identifi cação  dos  problemas
,  verifi cados  no  tráfego  cotidiano  de 
um município (ultrapassagens em locais proibidos, álcool e direção, entre 
outros). Em seguida, deve ser realizada a 
análise de dimensões
 do proble-
ma, ou seja, quais são os grupos envolvidos (grupos críticos), os principais 
horários (horários críticos) e locais de maior incidência de acidentes (locais 
críticos). Partindo destes dados, é possível 


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