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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
TÍTULO: O cinema como ferramenta pedagógica no ensino de História do
Ensino Médio.
AUTOR: José Antonio Büher Machado
DISCIPLINA/ÁREA: História/ 2012
ESCOLA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO/LOCALIZAÇÃO: Colégio
Estadual La Salle / Curitiba
– PR.
MUNICÍPIO DA ESCOLA: Curitiba.
NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO: Curitiba.
PROFESSOR ORIENTADOR: Dennison de Oliveira.
IES VINCULADA: UFPR.
RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR: História / Artes / Filosofia / Sociologia /
Literatura / Geografia.
RESUMO: Um dos principais objetivos do ensino é o confronto do homem com
sua própria construção ao longo do tempo, para que se conhecendo reflita,
compreenda e possa fazer permanecer o que julga ser bom e possa
transformar aquilo que julga não estar. Esse processo de Ensino-
Aprendizagem exige uma sintonia entre Educador e Educando. No entanto,
enquanto a maioria dos professores insiste no ensino centrado em aulas
expositivas tendo como consequência além da passividade, a indisciplina, o
desinteresse e a evasão escolar, os alunos vivem num mundo de
representações, onde a mídia e as tecnologias de comunicação fazem parte da
sua vida, sendo vistas como complementos, companhias e continuação do
espaço. A proposta desse trabalho é fomentar a formação criativa a partir da
pesquisa e de atividades práticas que facilitem a leitura, a análise e a produção
de obras cinematográficas e a sua relação com o ensino e com o cotidiano dos
alunos, diminuindo a distância entre o que a Escola apresenta e o que a vida
mostra aos alunos.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino de História. Cinema. Educação.
FORMATO DO MATERIAL DIDÁTICO: Caderno Pedagógico.
PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Médio.