Da teoria geral aos novos direitos


CAPÍTULO 10 MIRADAS SOBRE UM DIREITO DO AMANHÃ



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CAPÍTULO 10

MIRADAS SOBRE UM DIREITO DO AMANHÃ


LOOKS AT A TOMORROW’S LAW
Roberto Magno Reis Netto1 Wando Dias Miranda2

RESUMO


O presente estudo se dignou à demonstração de como a literatura, uma das mais antigas e prestigiadas tecnologias de comunicação, pode ser utilizada, mesmo nos contextos mais escassos de recursos, como mecanismo para estimular um pensamento que alinhe o direito às transformações da sociedade 4.0, no processo de ensino-aprendizagem jurídica. Utilizando-se da técnica de relato de experiências, pautada em exemplos utilizados na prática docente dos autores e escolhidos em debates prévios, o estudo demonstrou, por meio de exemplos, como a literatura, para além de muitas tecnologias, instrumentos e plataformas da atualidade, pode se tornar um relevante instrumento para a prática de metodologias ativas que permitam, de maneira criativa, o estímulo ao pensamento inovador dos discentes da área jurídica.

Palavras-chave: Direito Digital e Inovações tecnológicas. Literatura. Prática docente.




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