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Livro Português
Figura 5.4 - Liberdade 
Fonte: http://3.bp.blogspot.com



Aula 6 - Interpretação de textos
e-Tec Brasil
171
Aula 6 - Interpretação de textos
Nas aulas anteriores, analisamos o processo comunicativo
construímos nossa noção de texto e percebemos que há muitas 
possibilidades de expressão de sentidos por meio das palavras. 
Pois muito bem, nesta aula aprenderemos como compreender 
textos, atividade de fundamental importância para qualquer área 
de atuação.
Interpretar textos é, antes de tudo, compreender o que se leu. Para que haja 
essa compreensão é necessária uma leitura muita atenta e algumas técnicas 
que veremos no decorrer dos textos. Uma dica importante é fazer o resumo 
do texto por parágrafos. Mãos à obra!
6.1 Auto-ajuda quem?
São 200 mil visitantes estimados só no fim de semana, 320 expositores, 10 
mil títulos diferentes, 3.000 lançamentos. Entre as obras mais procuradas 
estão as de auto-ajuda, denominação que parece mais destinada aos autores 
do gênero que a seus leitores. No “salão de idéias”, Roberto Shinyashiki fala 
a uma platéia de cerca de 400 pessoas sobre o relançamento de seu best-
seller “Será que Amar ainda Pode Dar Certo?”, que em 18 anos vendeu 1,5 
milhão de cópias.
Na primeira fileira, a maioria é de mulheres. Elas sorriem à toa, assentindo 
com a cabeça para o palavrório sem rumo, pontos ou vírgulas, de Shinyashiki.
“(...) tenho visto muitas pessoas (ele balança afirmativamente a ca-
beça, com os olhos muito abertos) e aí de novo falo com as mulheres 
(aponta indefinidamente para a platéia) que jogam suas carências em 
cima de um parceiro (arqueia as sobrancelhas) carência de pai; aí elas 
encontram um pobre coitado no qual jogam todas essas carências (imi-
ta com os braços uma caçamba de caminhão virando); ele vai morrer 
sem oxigênio (risos); os homens estão interessados SIM (ele grita) em 
amar (pausa longa); se os homens me procuram e dizem, “Roberto, 
qual o segredo de um amor legal (lábios comprimidos, indicando situa-
ção delicada)?”, eu respondo (de chofre): é o tudo ou o nada.”
(Folha de S. Paulo on-line – mar.2006.)



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