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Aula 4 - Denotação e Conotação



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Livro Português
Aula 4 - Denotação e Conotação
e-Tec Brasil
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Aula 4 - Denotação e Conotação
Na comunicação pode haver mais que um sentido para um 
mesmo texto? Em algumas situações podem ocorrer falhas na 
comunicação devido ao vários sentidos expressos pelas palavras? 
Isso é um assunto para esta nossa aula.
Muitas vezes as palavras assumem, em textos, significados que não 
propriamente os seus. Para que entendamos essa exploração de significados, 
faz-se necessária a compreensão de todos aqueles conceitos que vimos 
anteriormente, inclusive, precisamos entender o que vem a ser 
denotação

conotação
.

denotação
é a expressão do significado literal da palavra, ou seja, o 
significado puro, primeiro e que não dá margens a outras interpretações. 
Um termo pode apresentar vários significados, que não os dicionarizados, 
variando até de acordo com o contexto, o que caracteriza a 
conotação
. A 
conotação registra, além da palavra escrita, outros valores, que podem ser 
os sentimentais. Veja:
“Pelas plantas dos pés subia um estremecimento de medo, o sussurro 
de que aterra poderia aprofundar-se. E de dentro erguiam-se certas 
borboletas batendo asas por todo o corpo.” Clarice Lispector
Aqui, Clarice Lispector dá-nos a imagem de “borboletas batendo asas por 
todo o corpo”, expressão esta que não deve ser levada ao pé-da-letra, ou 
seja, possui outro significado que não o dicionarizado. Neste excerto, a 
autora transmite a idéia de ansiedade, volúpia, desejo.
“Saudade é um pouco como fome. Só passa quando se come a pre-
sença. Mas às vezes a saudade é tão profunda que a presença é pouco: 
quer-se absorver a outra pessoa toda. Essa vontade de ser o outro para 
uma unificação inteira é um dos sentimentos mais urgentes que se tem 
na vida.” Clarice Lispector
Neste excerto, Clarice Lispector define saudade de forma subjetiva. Se 
utilizarmos a denotação teremos, inclusive, momentos de absorção de outra 



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