Habilidades a serem desenvolvidas

2.4.3 Cronograma: 
Diariamente. 
 
2.5 Atendimento ao público (demandas espontâneas) 
 
2.5.1 Objetivo: 
▪ Realizar, sob supervisão, atendimento e/ou acompanhamento das demandas 
diárias que fazem parte do leque de funções da gestão escolar, tais como 
mediação, coordenação, auxilio pedagógico, articulação de formadores... fatores 
que visam a contribuição na formação da personalidade humana.
2.5.2 Habilidades a serem desenvolvidas: 
▪ Desenvolvimento das interações capazes de contribuir para potencialidades físicas, 
cognitivas, afetivas e atitudinais do profissional formador e gestor. 
2.5.3 Cronograma 
Diariamente. 
2.6 Avaliação no campo de estágio pela supervisão técnica 
 
2.6.1 Objetivo: 
▪ Avaliar o desempenho do estagiário, acompanhar e consolidar a aprendizagem 
sobre a gestão escolar, proporcionando e orientando reflexões com base nas 
práticas de estágio. 
2.6.2 Habilidade a ser desenvolvida: 
▪ Possibilitar ao estagiário, enquanto futuro profissional da educação e tecnologia, 
desenvolver instrumentos de reflexões contínuas sobre sua prática gestora e 
docente. 

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