Conteúdo estruturante esporte: as possibilidades interdisciplinar do voleibol no projeto de intervençÃo pedagógica no colégio estadual professor darcy josé costa de campo mourãO



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CONTEÚDO ESTRUTURANTE ESPORTE: AS POSSIBILIDADES 

INTERDISCIPLINAR DO VOLEIBOL NO PROJETO DE INTERVENÇÃO 

PEDAGÓGICA NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR DARCY JOSÉ COSTA 

DE CAMPO MOURÃO.

Rosângela Maria Pombo Koch

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 RESUMO

O objetivo do presente trabalho foi avançar no conhecimento do voleibol, enquanto subunidade do 

conteúdo esporte na educação física e apontar suas possibilidades interdisciplinar considerando os 

demais   componentes   curriculares   do   Colégio   Estadual   Professor   Darcy   José   Costa   de   Campo 

Mourão. Partiu-se da idéia de que no trabalho docente os professores enfrentam problemas de toda 

ordem que dificultam muito o tratamento do conteúdo de forma interdisciplinar, ainda que seja uma 

necessidade   e   desejo   dos   professores:   limitação   do   conhecimento,   dificuldade   de   transferir   o 

conhecimento   acadêmico   para   prática   pedagógica,   dilemas   para   fundamentar   política   e 

filosoficamente os diferentes conteúdos do ensino, conforme determina as Diretrizes Curriculares do 

Estado   do   Paraná/2006,   entre   outros   aspectos.   Essa   preocupação   nos   levou   ao   interesse   em 

desenvolver   a   temática   bem   como   elaborar   e   organizar   um   trabalho   coletivo   de   intervenção 

pedagógica   (alunos   e   professores)   contando   com   um   ciclo   de   55   aulas.   As   possibilidades 

interdisciplinares do conteúdo do voleibol neste primeiro momento de trabalho ficaram por conta dos 

aspectos históricos, geográficos, artísticos, lingüísticos, matemáticos e da ciências

,

 onde o técnico, o 



político, o histórico cultural e o científico, se fizeram presentes enquanto dimensões do conhecimento. 

Com isso os alunos puderam perceber que as disciplinas não são isoladas em sua formação.





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