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4. Uma clara intenção didáctica



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4. Uma clara intenção didáctica
O desenvolvimento da narração tem na sua base uma clara intenção didác‑
tica, geográfica e histórica. Afinal, como o próprio título indica, trata‑se do 
“Libro del conosçimiento de todos los reynos et tierras et señoríos que son 
por el mundo et de las señales et armas que han cada tierra et señorío por 
sy et de los reyes et señores que los proueen”
12
.
Diversos são os momentos em que a feição pedagógica do LC sobressai 
como fundamento discursivo. No entanto, um existe que se destaca pela 
clareza e objectividade ímpares, a saber quando o autor declara que “Los 
camjnos çiertos para Catayo son dos: (…)”
13
. Aqui a obra impõe‑se como um 
genuíno guia geográfico. 
A  este  propósito,  Joaquín  Rubio  Tovar  assinala  que  “El  título  del 
 Libro señala bien claro que su objetivo es dar a conocer noticias de una 
determinada realidad; lo importante parece, pues, la información que se 
transmite”
14
.
Para além de fornecer ao Ocidente uma informação preciosa sobre 
territórios e povos longínquos, bem como sobre disciplinas diversas como 
a história, a geografia ou a economia, este texto tem o mérito de, tal como 
os guias de mercadores, em boa parte se emancipar dos constragimentos 
espirituais e da tradicional limitação do saber e da experiência que mar‑
cavam os textos tipicamente medievais. Textos onde, comparativamente, 
vingava uma concepção do mundo bem mais tradicionalista e fechada.
Relação apresentada como verídica, na qual o autor descreve, na pri‑
meira pessoa, as suas deslocações por vastas e longínquas regiões, que, ao 
12 
Jiménez de la Espada, Marcos, ed. 1877. Libro del conosçimiento de todos los reynos et tierras et 
señoríos que son por el mundo et de las señales et armas que han cada tierra et señorío por sy et de los 
reyes et señores que los proueen, escrito por un franciscano español á mediados del siglo XIV. Madrid: 
T. Fortanet.



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