4. DVD 2 – Educação e relações raciais: diálogos Brasil e África do Sul (58
minutos): O foco desse documentário é o lugar da agenda racial nas
políticas educacionais no Brasil e na África do Sul, dois países marcados
por democracias recentes e por históricas e profundas desigualdades
raciais. Com base em entrevistas com gestores(as), pesquisadores(as)
e ativistas dos dois países, o documentário explicita os desafios coloca-
dos para o campo das políticas públicas. Esse filme é um material mais
complexo e adensado, que pode ser utilizado na íntegra ou em capítu-
los (Introdução, parte Brasil, parte África do Sul) em debates com a co-
munidade escolar, processos de formação ou em horários de trabalho
coletivo de profissionais de educação.
5. Guia Metodológico: Como citado no início deste texto, este Guia Me-
todológico aborda as possibilidades da Coleção a serem exploradas,
recriadas e adaptadas para diferentes contextos escolares. Ao final,
contém uma seção dedicada a sugestões de trabalho – dentro e fora da
sala – com os dois DVDs da coleção e com o conjunto dos nove cartazes
Afro-brasilidades em Imagens.
As bases da proposta metodológica
A proposta metodológica da Coleção Educação e Relações Raciais: apos-
tando na participação da comunidade escolar visa à construção de um am-
biente escolar favorável à promoção da corresponsabilidade e à definição
de um conjunto de ações planejadas coletivamente que possam contribuir
de forma mais sistemática para o enfrentamento do racismo, em suas arti-
culações com as desigualdades de gênero, renda, orientação sexual, área
(urbana, rural ou florestal), origem regional ou nacional, existência de de-
ficiência, entre outras. A proposta metodológica se organiza com base no
seguinte triângulo conceitual:
Educação antirracista e não discriminatória
(atitudes e relações sociais no cotidiano)
Valorização das culturas
africana e afro-brasileira
Currículo contextualizado,
plural e significativo
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