Componente curricular



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Sugestão de atividade

1. Após assistir ao vídeo, peça aos alunos que formem grupos de 4 integrantes para:

- identificar pelo menos três assuntos tratados no vídeo;

- sugerir fontes de energia renovável;

- apresentar sugestões do que os alunos podem fazer em casa ou na escola para colaborar com a conservação do seu meio ambiente;

- apresentar ideias para a conservação do meio ambiente no seu bairro e na sua cidade.

2. Promova em seguida uma discussão em sala sobre como a exploração das fontes de energia pode prejudicar o meio ambiente por meio do desmatamento, da poluição dos mares, dos rios e do ar, da extinção de espécies animais e vegetais, das alterações climáticas. Peça aos alunos que apontem ideias para uma exploração responsável do meio ambiente. Nesse momento entram os conceitos de energia renovável e não renovável, que são muito importantes e estão presentes na mídia impressa e eletrônica.


Catálogo: editoras -> liepem18 -> OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> FÍSICA%201°%20AO%20%203°%20ANO%20-%20FTD
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Cláudio Vicentino Bruno Vicentino Olhares da História Brasil e mundo
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Caminhos do homem: do imperialismo ao Brasil no século XXI, 3º ano
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Ronaldo vainfas
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Oficina de história: volume 1
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Gilberto Cotrim Bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie Professor de História e advogado Mirna Fernandes
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Geografia Espaço e identidade Levon Boligian, Andressa Alves 3 Componente curricular Geografia
OBRAS%20PNLD%202018%20EM%20EPUB -> Manual do professor
FÍSICA%201°%20AO%20%203°%20ANO%20-%20FTD -> Componente curricular


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