Componente curricular

- Qual é a ordem de grandeza do número de alunos de sua classe? E do seu colégio?

Resposta: 10¹; 10² se o colégio for de pequeno ou médio porte, ou 10³ se for de grande porte.

Fim do complemento.

EXERCÍCIO RESOLVIDO

3. Um mesmo comprimento foi medido por instrumentos diferentes e as duas medidas foram anotadas como 6,4 cm e 6,40 cm. Qual das duas medidas é mais precisa? Por quê?

Resolução

A medida 6,40 cm é a mais precisa, pois tem mais algarismos significativos.

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

NÃO ESCREVA NO LIVRO

8. O fluxo total de sangue na grande circulação, também chamado de débito cardíaco, faz o coração de um homem adulto, em repouso, ser responsável pelo bombeamento, em média, de 5 litros por minuto. Qual a ordem de grandeza do volume de sangue, em litros, bombeado pelo coração em um dia?

Resposta: 10⁴

9. Com uma régua escolar meça o diâmetro de uma moeda de um real. Levando-se em conta os algarismos significativos:

a) expresse, em centímetros, o diâmetro da moeda;

Resposta: ≃ 2,68 cm (três algarismos significativos)

b) quais são os algarismos corretos dessa medida? E o algarismo duvidoso?

Resposta: Os dois primeiros. O último.

10. Observe os números abaixo, escreva-os em notação científica e determine sua ordem de grandeza:

a) massa da Terra = 5.980.000.000.000.000.000.000.000 kg

Resposta: 5,98 ∙ 10²⁴ kg; 10²⁵ kg

b) volume da Terra = 1.080.000.000.000.000.000.000 m³

Resposta: 1,08 ∙ 10²¹ m 3; 10²¹ m 3

11. Converta as seguintes medidas de massa para gramas e apresente o resultado em notação científica:

a) 0,4 kg

Resposta: 4 ∙ 10² g

b) 400 mg

Resposta: 4 ∙ 10^-1 g

c) 3.000 kg

Resposta: 3 ∙ 10⁶ g

d) 2 t

Resposta: 2 ∙ 10⁶ g

a) de sua massa expressa em gramas.

Resposta: 10⁵

b) da duração de um dia medido em segundos.

Resposta: 10⁵

19

Boxe complementar: