Colégio Positivo de Gurupi



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ROTEIRO DE ESTUDO

Escola: Colégio Positivo de Gurupi

Componentes Curriculares/Disciplinas: Educação Física

Professor: Eder Martins Fernandes Turma: 72.01 – 72.02 – 72.03 – 72.04

Estudante: Mais uma semana de estudo, nesse período continuaremos com o ensino remoto, porém vamos fazer da melhor forma possível. Utilizaremos o grupo de WhatsApp da turma para esclarecer as dúvidas e fazermos as devidas correções.

Cronograma:

Data da entrega: 23/11/2020 Data da devolução: 05/12/2020



Carga horária das atividades: 7 Horas/Aula

Habilidades/Objetivos:

(EF67EF03TO) Experimentar e fruir esportes de rede/parede e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo;

(EF67EF04TO) Praticar um ou mais esportes de rede/parede e técnico-combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras;

(EF67EF05TO) Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de rede/parede e técnico-combinatórios, como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.



Objetos de conhecimento:

  • Esporte técnico-combinatório. Ex: ginástica artística, ginástica rítmica, ginástica aeróbica, ginástica de trampolim (movimentos, aparelhos, séries e tipos de provas).

1ª e 2ª AULA

  • Esportes técnico-combinatório: Ginástica Artística

ATIVIDADE

  • Ler e interpretar todo o texto (xerocopiado e/ou inserido no site institucional), sobre a história e curiosidades da Ginástica Artística.

3ª e 4ª AULA

  • Esportes técnico-combinatório: Ginástica Rítmica

ATIVIDADE

  • Ler e interpretar todo o texto (xerocopiado e/ou inserido no site institucional), sobre a história e noções básicas da Ginástica Rítmica.

5ª e 6ª AULA

  • Esportes técnico-combinatório: Ginástica de Trampolim.

ATIVIDADE

  • Ler e interpretar todo o texto (xerocopiado e/ou inserido no site institucional), sobre a história da Ginástica de Trampolim.

7ª AULA

  • Esportes técnico-combinatório: Ginástica Aeróbica.

ATIVIDADE

  • Ler e interpretar todo o texto (xerocopiado e/ou inserido no site institucional), sobre a história e noções básicas da Ginástica Aeróbica.

AVALIAÇÃO




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