Cláudio Vicentino Bruno Vicentino Olhares da História Brasil e mundo


Dialogando com a Educação Física



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Dialogando com a Educação Física

A Educação Física e as práticas esportivas

A Educação Física, como prática social organizada, remonta às primeiras sociedades humanas que, por diversas razões, desenvolveram exercícios físicos de forma consciente. Na China antiga, por exemplo, a Educação Física voltava-se à preparação militar dos indivíduos mas também era praticada com fins terapêuticos e para a formação moral e religiosa.

Nos Estados nacionais modernos, a prática de exercícios físicos foi sistematicamente aperfeiçoada, cumprindo papéis variados: como atividade ligada à saúde e ao bem-estar individual e social, integrada à educação desde a infância, como instrumento para fortalecer a força física, como forma de treinamento para atividades esportivas e como preparação para a ação militar.

Em fins do século XIX, os Jogos Olímpicos, originários da Grécia antiga, foram atualizados, com o objetivo de promover a integração entre as nações, por meio de uma competição esportiva que incluía nove modalidades diferentes. Na época, as práticas esportivas associadas à educação escolar e ao fortalecimento espiritual e moral já eram amplamente difundidas em todo o mundo, devido ao surgimento de organizações da sociedade civil e à iniciativa dos próprios governos e Estados.




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