Campus de ji-paraná departamento de matemática e estatística – dme curso de licenciatura em matemática


Identidade sociocultural dos alunos da EJA



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Encontro08.02.2022
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#21518
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atividade 3 finalizada
atividade 3 (1)
Identidade sociocultural dos alunos da EJA;

R:É um publico com suas especificidades e identidades culturais, indivíduos com historias de vida diferentes mas com um ponto em comum: a exclusão.

  1. A marca da exclusão escolar na Educação Matemática de Jovens e Adultos;

R: A exclusão esta marcada por diversos fatores, os alunos da EJA são pessoas que não tiveram oportunidade de estudar na dita “idade certa”, pela falta de conhecimento dos pais, não existiam escolas que ofertavam o ensino completo, por questões econômicas as crianças eram obrigadas a trabalhar, dificuldade em aprender algumas matérias, falta de professores, a escassez de material adequado. Não deveríamos esquecer de um fator fulcral, o aspecto pessoal, emocional, uma vez que o aluno se sente fracassado por não conseguir alcançar as exigências impostas pela gestão escolar.


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