Campus Cornélio Procópio



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ATIVIDADE I

Aluno (a): __________________________________Data: _________

Disciplina: Química Série: ___________

  1. Preencha o quadro a seguir destacando as diferenças e semelhanças características entre as escolas filosóficas da Grécia da Antiga, em relação à constituição da matéria.

NATURALISTAS

ATOMISTAS







APÊNDICE B


ATIVIDADE CARTA

Modelos Atômicos - QUÍMICA
VAMOS TRABALHAR EM GRUPO
Vamos viajar no tempo agora, mas não sozinhos, com seus amigos de classe, para isso vamos dividir a sala em quatro grupos 

Com a ajuda de um computador, livros, revistas, etc., cada grupo vai viajar para épocas diferentes, para descobrir qual era a definição do Átomo em cada época. Então, acomode-se e vamos descobrir para onde cada um vai:

GRUPO I: Este grupo vai viajar para o ano de 1815 (DALTON)

GRUPO II: Este Grupo vai viajar para o ano de 1900 (THOMSON)

GRUPO III: Este Grupo vai viajar para o ano de 1911 (RUTHERFORD)

GRUPO IV: Este Grupo vai viajar para o ano de 1914 (BOHR)

OBS:


Depois de realizada a viagem, por meio de uma carta, conte-nos como foi:

1. Para que país você viajou;

2. Com qual cientista você conversou;

3. Qual a definição deste cientista para o Átomo;

4. O que diferencia o modelo dele do aceito anteriormente a ele (no caso de quem vai viajar depois de 1900).

5. Como as pessoas se vestiam (podem utilizar imagens), o que estava acontecendo no mundo naquela época.

6. Quais outros fatores que os viajantes consideravam relevantes.
Como escrever uma carta:

Acesse os Links Abaixo e veja como escrever uma carta.

https://pt.wikihow.com/Escrever-uma-Carta

https://pt.wikihow.com/Escrever-uma-Carta-Formal



1 Atividade proposta como sugestão, durante a aplicação do Produto Educacional, para mais informações consulte a Dissertação, no link: https://uenp.edu.br/index.php/mestrado-ensino.


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